解析：教导学生，不到他想弄明白而不得的时候，不去开导他；不到他想出来却说不出来的时候，不去启发他。
如果你掌握了所有事实，你的判断可能是正确的；如果你没有掌握所有事实，你的判断就不可能是正确的。
我创作艺术是为了治愈我的心灵，并与世界分享我的愿景。
我们必须听从科学——忽视它只会导致不可逆转的损害。
I don’t count my sit-ups, I only start counting when it starts hurting.
最大的回报不是奖牌或纪录，而是旅程本身。