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爱不是给予对方期待,而是接纳对方的存在。
李崇建
Today is cruel, tomorrow is crueler, and the day after tomorrow is beautiful, but most people die tomorrow night, so don't give up today.
今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分是死在明天晚上,所以每个人不要放弃今天。
张勇
谁的声音能抵达秋子之夜,长久喧响。
海子
赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满,辨材须待七年期。周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。向使当初身便死,一生真伪复谁知?
白居易
勇气不是没有恐惧,而是在恐惧面前仍然坚持自己的行动。
康德
美与真是一回事,这就是说,美本身必须是真的。
黑格尔
吾等定此血盟不为私利私欲,但求团结一致,为社会、为世人成就事业。特此聚合诸位同志,血印为誓。
稻盛和夫
至乐无乐,至誉无誉。
庄子
没有实力的时候不要说话,有实力的时候不需要说话。
刘震云
犯过的盗窃,下一步总是凶杀。
巴尔扎克
文化是流动的河流,而不是静止的湖泊。
佚名
至乐蜞如读书,至要莫如教子。
孟德斯鸠
我在我的黑暗里,那虚浮的冥色,我用一把迟疑的手杖慢慢摸索我总是暗暗设想,天堂应是座图书馆的模样。
博尔赫斯
要求常常自省以达到内心的平静,要摒弃一切无用和琐屑的思想,以正当之心观察世间万物。
马可·奥勒留
When the year starts the objective is to win it all with the team, personal records are secondary.
当新的一年开始时,目标是与球队一起赢得一切,个人记录是次要的。
梅西
鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。
鹪鹩栖息在密密的深林,只不过占有一根树枝;偃鼠在河边饮水,只不过喝了满满一肚子。
庄子
教育的目的在于性格的塑造。
赫伯特·斯宾塞
生活的意义在于生活本身,而不在于你如何去描写。
毛姆
若不掌控海洋,俄国将永远是内陆的囚徒;我为她铸造舰队,打开通往世界的门。
彼得大帝
教育中的“显现”与“敞开”是双向的:教师与学生相互显现、相互敞开,因而双向构成、双向玉成。
李政涛
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