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在未来教育政策的出台,必须听取广大民众的声音,听取他们的利益诉求,特别是政策直接利益相关群体的意愿与需求,并作出适时、适宜的调整,以避免该项政策对教育、对社会带来不利的影响与冲击。
朱永新
第二个是AI和大数据。超级平台拥有数据和消费的场景。而且有了AI以后更加会形成垄断。
徐新
做企业要有远见卓识,预见未来的趋势和机遇。
沈南鹏
治学不厌是智者,教育不倦是仁者,做事不苦是勤者,受苦不诉是能者。
星云大师
中国的贫富差距还不够大,只有拉大差距,社会才能进步,和谐社会才能有希望。
厉以宁
许多‘问题儿童’只是缺乏情绪表达的词汇库,我们需要教会他们用语言代替行动。
陈默
中国人喜欢挑容易的事情做,这样成功快,对一些难做的事情却难以下手。越难的事情越要有人做,这会产生很大示范作用。你要有一帮人憋着一股劲做难的事,不达目的誓不罢休。
周其仁
教育的目的不仅是获取知识,更重要的是学会如何思考。
普罗泰戈拉
《红发女人》
奥尔罕·帕慕克
宁愿在谢武德森林里当一年绿林好汉,也不愿意当一辈子的美国总统。
马克吐温
每个人都有责任为自己的生活赋予意义。
维克多·弗兰克尔
以微软为例,微软是一家什么样的公司?微软一定不会开餐厅、做社交,但它有可能会做农业、通信。为什么?
陆奇
如果你想成长,就必须愿意承担风险。
If you want to grow, you have to be willing to take risks.
迈克尔·麦卡洛
知其愚者,非大愚也;知其惑者,非不惑也。大惑者,终身不解;大愚者,终身不灵。
庄子
没错,她是我师父,可是我偏要她做我的妻子!
金庸
我们常常认为幸福是得到我们想要的,但它更多的是关于珍惜我们已有的。
We often think happiness is about getting what we want, but it's more about wanting what we have.
劳里·桑托斯
如今我不再如醉如痴,也不再想将远方的美丽及自己的快乐和爱的人分享。我的心已不再是春天,我的心已是夏天。我比当年更优雅,更内敛,更深刻,更洗练,也更心存感激。我孤独,但不为寂寞所苦,我别无所求。我乐于让阳光晒熟。我的眼光满足于所见事物,我学会了看,世界变美了。
赫尔曼·黑塞
对抗,势不两立,是幼稚的。
木心
人生意义的大小,不在乎了对认自没的他民迁,于物格别每时在乎她看心的经验。
托马斯·哈代
In the realm of science, every question answered leads to new questions, driving the endless cycle of discovery.
在科学领域,每一个被回答的问题都会引出新的问题,推动着发现的无限循环。
王思潮
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