在研究性学习活动中所获得的体验情况，这主要通过学生的自我陈述加以反映，也在一定程度上通过学生的行为表现和学习结果反映出来，着重关注学生是否在研究性学习过程中形成了课程目标要求的情感、态度和价值观，特别要考查学生在从发现和提出问题、分析问题到解决问题的全过程中所显示出的探究意识和能力。
朱雪梅名人名言哲理格言警句语录 朱雪梅
有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。
高尔基
尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。
亨利克·显克维支
众人助之以力，近者结之以成，远者欲之以名，尊者载之以势。
韩非子
Collaboration in science bridges gaps between what we know and what we can discover.
科学中的合作架起了已知与可发现之间的桥梁。
安德烈娅·盖兹
一旦我们不再等待偶尔会从天上掉下来的礼物之时，一旦我们可以设法使一切令人愉悦的感觉立即产生、不断重复出现之时，我们便成为现代人。
阿兰·德波顿
不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
苏格拉底
如果过去和客观世界只存在于意识中，而意识又是可以控制的——那会怎样?
乔治·奥威尔
在表演中，细节决定成败，每一个眼神和动作都需要精心设计。
张凌赫
生活是一系列偶然事件的连续，我们无法预测，只能接受。
佚名
富贵功名，前缘分定，为人切莫欺心。
吴承恩
我们与动物唯一的区别就是我们会搭配饰品。
The only thing that separates us from the animals is our ability to accessorize.
贾斯汀·汀布莱克
战争让许多科学家忘记了科学的普适价值，他们开始把国籍标签凌驾于追求真理的目标之上。
马修·斯坦利
The good life is one inspired by love and guided by knowledge.
美好的生活是由爱所激发，由知识所指导的。
罗素
做一个真诚的人，不放过对生活的热爱和执着，在有限的时间，过无垠广大的日子。如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。我在想，飞蛾扑火时，一定是极快乐幸福的。
三毛
木匠把木心靠在自己心上，然后递给迈克尔。迈克尔问：“我怎么走自己的路？”“很简单，”木匠说，“当谈到你的事业时，把注意力集中在你对它的热爱上，而不是害怕失去它。不要让恐惧破坏你的梦想。你只有一次生命，所以你不妨去争取。充满爱，而不是恐惧。当你用爱来创造你的事业时，它会自己成长。当你热爱你所做的工作时，你会做伟大的工作。你是用爱创造的，你被爱着，你注定要在你所做的一切中分享这份爱。用爱创造一切！伟大是用爱建立起来的。”
乔恩·戈登
没有比粥更温柔的了。念予毕生流离红尘，就找不到一个似粥温柔的人。
木心
第一个形容女人象花的是聪明人，第二个再这样形容的是傻子。
巴尔扎克
不接纳疼痛，温暖也不可能到来，像以物易物的交易一般。
村上春树
In business, if you're not moving forward, you're falling behind.
在商业中，如果你不前进，你就在落后。
奇普·伯格