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课堂的教学反思,应从以下5个反思的视角出发:思所得,获取经验;思所失,汲取经验;思所疑,驱动研究;思所难,寻求突破;思所创,促进提升。
朱雪梅
欲立艺者,先立人;学我者生,似我者死;勿道人之短,勿说己之长;人骂之一笑,人誉之一笑。
齐白石
我们应该努力奋斗,有所作为,这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
拿破仑
最有力的陈述往往是最安静的。
The most powerful statements are often the quietest.
马克·渥林格
智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为'天下之达德',今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
陶行知
I like to be happy and I like to have fun. I like to laugh a lot. I love life.
我喜欢快乐,我喜欢玩得开心。我喜欢大笑。我热爱生活。
蕾哈娜
有些话会像一扇铁门将交谈拦腰切断。伯爵的这个“是的”正是这样一句话。
大仲马
不存在真实或客观的价值。
托马斯·索维尔
以拾为有,则不贪;以忙为乐,则不苦;以勤为富,则不贫;以忍为力,则不惧。
星云大师
能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
伏尔泰
他总是身处镜子的包围之中,他的视野无法超越镜墙。
米兰·昆德拉
身如流水,日夜不停流去,使人在闪灭中老去。心如流水,没有片刻静止,使人在散乱中活着。
林清玄
要想获取外界的信息,就必须亲自成为顾客、销售和患者。
彼得·德鲁克
各以所得,传授徒友,往往不绝。
曾国藩
我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。
李开复
今天的成功不等于明天的成功,但明天的失败也不等于你后天不可以成功。
邓亚萍
Every time you fail, you come one step closer to success.
每次失败,你都离成功更近一步。
塞雷娜·威廉姆斯
19、学生思考什么就会记住什么,因为,记忆是思考的残留物。
丹尼尔·T.威林厄姆
真正的无知不是知识的缺乏,而是拒绝获取知识。
卡尔·波普尔
登峻者,戒在于穷高;济深者,祸生于舟重。
葛洪
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