文化适应不是一个被动的过程，而是一个主动的过程，涉及技术和社会的创新。
The child is not a passive recipient of knowledge but an active participant in the learning process.
儿童不是知识的被动接受者，而是学习过程的积极参与者。
"The past is never dead. It's not even past."
我是个幸存者，我不会放弃。
你爱得越多，失去得越多。
记忆是一种成就，甚至是一种更新。