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老师是扮演催化者或策变者的角色,老师只是安排学习的环境,让学生能独立思考与探索。学生是被期许能自己建构知识,老师不直接告诉答案,而是帮助学生为他们自己去找出答案,建构自己的意义;老师设计高层次的思考问题让学生去探索,而不是局限在记忆类的问题。
蔡文荣
随时可能完蛋的感觉比完蛋本身可怕多了,所谓不怕贼偷就怕贼惦记,我想人不如死了好,不如不出生的好。可你并没有**。
史铁生
作为生命系统,我们所做的一切都是在推动宇宙加速达到热寂。
埃里克·乔根森
不要射击!我是切格瓦拉,我活著对您来说比死更有价值!
切格瓦拉
半导体产业是一个需要长期投入和耐心的行业,没有捷径可走。
王宁国
天地万物,没有一件逃得出荣枯,盛衰,生灭,有无之理。
丰子恺
生命的本质在于不断的变化与循环。
恩培多克勒
在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。
路易斯·巴斯德
你真是一个令人欢喜的人,你的杯不应该为我而空。
简媜
"Every role I take on is a challenge, and that's what keeps me going."
我接手的每一个角色都是一个挑战,这就是让我继续前进的动力。
菲利普·塞默·霍夫曼
这个世界本来就是痛苦的,没有例外的。
村上春树
In mathematics, you don't understand things. You just get used to them.
在数学中,你不理解事物。你只是习惯它们。
陶哲轩
在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。
苏格拉底
在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
陶行知
人生的舞台上,悲剧,喜剧,喜剧,悲剧,轮番演出,不舍昼夜,无尽无休。
霍达
伤害人的并非事件本身,而是他对事件的看法。
卡耐基
通常,群众犯罪的动机是一种强烈的暗示。事后,参与犯罪的个人坚信,其行为是为了履行责任,这和一般罪犯的行为完全不同。
古斯塔夫·勒庞
The metric of success isn't quarterly profits alone, but how we've advanced the science while protecting the planet.
成功的衡量标准不仅仅是季度利润,还包括我们在保护地球的同时如何推进科学发展。
莎拉·约翰逊
未来不是固定的;它是我们可以用知识和行动塑造的东西。
The future is not fixed; it is something we can shape with our knowledge and actions.
戴维·多伊奇
好的作品不需要解释,它自己会说话。
蔡志忠
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