最为要紧的是引导学生树立在班级里的“主体”意识，是“我们”的班级，不是班主任一人的班级，不是几名班干部的班级，而是我们班级里的每一个成员的班级，“我”也是班级的主人，要发挥主体作用。
于漪名人名言哲理格言警句语录 于漪
我猛然想起了初美，并且这时才领悟她给我带来的心灵震颤究竟是什么东西--它类似一种少年时代的憧憬，一种从来不曾实现而且永远不可能实现的憧憬。这种直欲燃烧般的天真烂漫的憧憬，我在很早以前就已遗忘在什么地方了，甚至在很长时间里我连它曾在我心中存在过都未曾记起。而初美所摇撼的恰恰就是我身上长眠未醒的“我自身的一部分”。当我恍然大悟时，一时悲枪之极，几欲涕零。她的确、的的确确是位特殊的女性，无论如何都应该有人向她伸出援助之手。
村上春树
我结婚的唯一理由就是想生孩子。
张柏芝
The night is a great forest, but the stars are its trees.
夜晚是一片伟大的森林，但星星是它的树木。
海涅
不需要火刑：他人即地狱。
让-保尔·萨特
只有在靠谱的地方呆过才知道什么叫不靠谱，反过来其实不成立。
段永平
教师这个职业，虽然不能让我们获得物质、金钱上的满足，但这个职业让我们和孩子在一起，能够使我们思想富裕、精神充实、灵魂高洁，永远有一颗童心，我们会从这个职业中收获源源不断的幸福。
汤勇
还有廷臣劝说国王将法官约束起来，听从他的节制，这样，法官判决每一案件，都将有利于国王……当各个法官意见参差不一，本来很清楚的一个问题却引起争议，真理成为可疑，国王正好借此亲自解释法律条文，使符合他本人的利益。别人或是恬不知耻，或是心里害怕，无不随声附和。
托马斯·莫尔
Success is a function of persistence and doggedness and the willingness to work hard for twenty-two minutes to make sense of something that most people would give up on after thirty seconds.
成功是坚持、顽强和愿意花22分钟去弄懂大多数人30秒就会放弃的事情的结果。
约翰·布朗
处人不可任己意，要悉人之情；处事不可任己见，要悉事之理。
吕坤
There are two sides to every question.
每个问题都有两面性。
普罗泰戈拉
过去是一个异国他乡；那里的人行事方式不同。
The past is a foreign country; they do things differently there.
希拉里·曼特尔
一个真正的领导者并不是追求所有人的支持和认同，而是努力去促成各方达成一致。
马丁路德金
In the part of this universe that we know there is great injustice， and often the good suffer， and often the wicked prosper， and one hardly knows which of those is the more annoying.
在我们所知的宇宙中，存在巨大的不公正，善良的人经常受苦，邪恶的人经常繁荣，人们很难知道哪一个更令人恼火。
罗素
我们以为自己在控制机器，其实是机器在驯化我们。
陈楸帆
该理事会储君都是一些练达睿智的哲人，当他们关心起济贫院来的时候，立刻发现了一个等闲之辈绝对看不出来的问题—穷人们喜欢济贫院。
狄更斯
To touch is to remember.
触摸就是记忆。
埃德蒙·德瓦尔
狎暱恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。
朱熹
货币的价值在于其购买力，而非其金属含量。
亚当·斯密
It is much easier to change how you think by changing your behavior， than it is to change your behavior by changing how you think. Act out the change you seek.
「通过改变行为来改变你的想法」要比「通过改变想法来改变你的行为」更容易实现。把你所追求的改变付诸行动。
凯文·凯利