给予表扬不是没有风险的。因为表扬给的太轻易或太随意，都可能使它失去意义。正是由于这个原因，表扬中包含着重重困难的选择。甚⾄有时候⽼师想要表扬⼀个孩⼦，却⽆意识的把这个孩⼦推向了⼀种尴尬的情境。他可能带来不平等的感觉，肯定和表扬好像给予了⼀个⼈特别的价值和特别的地位，也是⼀个得到肯定和表扬的孩⼦，可能会有⼀种优越感，这种表现会很容易地被认作⼀种虚荣，使被肯定和表扬的⼈感到窘迫。
马克斯·范梅南名人名言哲理格言警句语录 马克斯·范梅南
创新与质量并重
创新决定我们飞得有多高，品质决定我们走得有多远。
雷军
存在是存在者的存在，存在者存在是该存在者能够对其它存在者实施影响或相互影响的本源，也是能被其它有意识能力存在者感知、认识、判断、利用的本源。
马丁·海德格尔
一时强势在于力，万古胜负在于理。
谚语
在这地方，人们什么都不知道，只是张望着森林，空空等待、哭泣。
玛格丽特·米切尔
为了使手起到促进理性发展的作用，当然需要经常阅读：一本书不仅可以造就一个聪明的头脑，还可以培养一双灵巧的手。
苏霍姆林斯基
合理储蓄，积极投资。学习你所应学的。
Live within your income and save so you can invest. Learn what you need to learn.
查理·芒格
事业最要紧，名誉是空言。
歌德
人居环境科学要发展区域协调论、有机更新论、地域建筑论等创新理论。
吴良镛
教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。
加里宁
中国人的人际关系，讲究的是情理法的融合。
曾仕强
再缜密的逻辑也难以推断人的微妙心情。
路遥
你我亲身所遇的那些辛酸、恐惧、嘲笑、软弱的时刻，也因此赋形了我们的人生。
李修文
青春是惟一值得拥有的东西。
奥斯卡·王尔德
理论背后的主要人物、所谓的理论创始人，应该是一个相信这个理论、以之为信念，并愿意以昂贵的代价承诺秉持这一信念、确保其自然得出结论的人；而不一定是在喝甜酒时第一个提出这一概念的人。
塔勒布
我承认，我和别人一样有种渴望。渴望干点什么，特别是在无事可干的时候。(巴菲特批评自己在航空业投资的错误时说)
巴菲特
洛丽塔把天真和欺诈、妩媚和粗俗、阴沉的愠怒和开朗的欢笑结合到了一起，只要她愿意，可以成为一个叫人十分恼火的小淘气。
弗拉基米尔·纳博科夫
The beauty of a physical theory lies in its ability to unify seemingly unrelated phenomena.
物理理论的美在于它能够统一看似无关的现象。
弗里德里希·洪德
当我还是个孩子的时候，我想成为猫王。我想成为迈克尔。我想成为所有这些人的结合体。
"When I was a kid, I wanted to be Elvis. I wanted to be Michael. I wanted to be all those guys put together."
布鲁诺·马尔斯
乳制品的未来在于平衡传统与尖端科学。
The future of dairy lies in balancing tradition with cutting-edge science.
艾玛·威尔逊