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悲观者从每个机遇中看到困难;乐观者在每个困境中都能看到机会。
苏珊娜·C·塞格斯特伦
近来无限伤心事谁与话长更从教分付绿窗红泪早雁初莺当时领略自尽断送总负多情忽疑君到漆灯风飐痴数春星
纳兰性德
对自我价值的认可是自律的基础,因为当一个人觉得自己很有价值时,就会采取一切必要的措施来照顾自己。自律是自我照顾,自我珍惜。
M·斯科特·派克
我不是来讨人喜欢的,我是来让人记住的。
I'm not here to be liked, I'm here to be remembered.
罗比·威廉姆斯
有时候用户让我解决一个误删的内容,我核实后马上就找员工帮用户恢复。我每天到家之后半夜躺在床上就处理这些小事,就是处理和用户连接的事情。
耿乐
产品一定是让人感觉最新,但坚决不做小白鼠去尝试前无古人的新产品。
史蒂夫·乔布斯
直到被完全理解,过去才真正成为过去。
The past is never truly past until it has been fully understood.
希拉里·斯珀林
人是思想的产物。心里想的是什么,就会变成什么样的人。
甘地
没有家长学校,我们就不能设想会有完满的家庭——学校教育。
苏霍姆林斯基
命运让我们在这世界上彼此靠紧,尽管各不相同。
司汤达
文学是作者和读者之间不断的对话。
La literatura es un diálogo constante entre el autor y el lector.
爱德华多·门多萨
劳动争议的解决不仅需要法律条文的支持,更需要社会对劳动者权益的普遍尊重。
周贤日
与君世世为兄弟,更结来生未了因。
苏轼
一旦儿童失去了对未来的信念,那么结果就是,他在现实生活面前退缩,并在生活的无用层面努力建立一种补偿。教育者最重要的责任,几乎可以说时神圣职责,就是确保在学校的儿童没人会失去勇气,而且,即使入校前儿童已经灰心气馁,学校和老师也应该努力让他们重拾信心。
阿德勒
每个人心底都有一座埋葬不可告人秘密的坟墓。
爱伦·坡
思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
爱因斯坦
怨恨让生活停滞不前,而宽恕让生活重新开始。
格莱迪斯·麦克格雷
教育是一种对人生限度的克服方式和拓展方式。
李政涛
惊起却回头,有恨无人省。
苏轼
可能有人认为我是个梦想家,但我相信,我不是。
巴顿
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