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鄙视是弱者的武器,也是对自己某些不受欢迎的情感的防御。
爱丽丝·米勒
金钱代表了一种特别的人生观,反映了我们的心理状态。它以一种能量的方式体现出来,在生活重心的能量越多,便有越多的金钱向我们涌来。
博多·舍费尔
I'm not a rebel, I'm just a man who refuses to conform.
我不是叛逆者,我只是一个拒绝随波逐流的人。
罗比·威廉姆斯
更丰富。
贝蒂·史密斯
小时候没上过的兴趣班,现在给自己报上;小时候没得到的洋娃娃,现在买给自己。我不是在补偿,我是在完成。
梁爽
在黑暗中,我们点燃了火把,不是为了照亮自己,而是为了照亮别人。
蒲风
威望的特点就是使我们看不见事物的本来面目,使我们的判断力彻底麻木。群众在一切问题上都亟须现成的意见,个人一般也是一样的。这些意见的流行与其正确或错误的程度毫无关系,只受威望大小的制约。
古斯塔夫·勒庞
I don't let negativity bring me down.
我不会让消极情绪击垮我。
玛丽亚·凯莉
从巫的美,到理性的文明,从精神的激情,到知性的平衡,“浪漫的”与“古典的”,也构成了中国艺术风格交互不断的两个主题。
蒋勋
如果出现问题,在两个层面进行讨论:机器层面(该结果怎样产生);案例层面(如何应对)。
瑞·达利欧
融资其实只是火车的下一站,而且在那时看来,是实现我们宏大愿景的唯一途径。
梅勒妮·珀金斯
环境(或是最广义的教育)是影响我们行为的主要因素。假使我们过着多彩多姿的生活,那必是教育使我们领略到生活的意义;假使我们过着合群的生活,那是教育使我们在早年认识这一需要,且在我们的心田种植了种子;假如我们很安详地生活着,那是教育使我们认识到精神上的和谐是人生最重要的。但假使我们内心不安宁,那是教育中忽略了感情的生长及适应新环境的能力;假如我们对多彩多姿的生活感到乏味,那是教育没能在我们的内心开拓理智的以及精神的反应,而这些反应是欣赏万变的生活所必需的;假如我们过着自私的生活,那亦是教育忽略了教授合群生活中最基本的要素 —— 即了解别人的需要。假如我们不认为在一个民主的社会中,个人是最珍贵的,而不论其种族、肤色和血统,那么,教育最基本的一点便已失败了。
维克多·罗恩菲德
英国思想大师查尔斯·汉迪有个“第二曲线理论”,他认为任何产业的发展都有周期,最繁盛的时期既是峰值也是拐点,越过这个点位就是下坡路。实现持续增长的秘密就是在拐点出现前开始一条新增长曲线。受这一理论启发,我提出产业升级的“三条曲线”,即传统业务的结构调整和技术进步、发展新技术新产业、发展新业态。
宋志平
我生气没有样子,只有心情。
李碧华
能者上,庸者下,平者让。谁砸企业的牌子,企业就砸谁的饭碗。
张瑞敏
达到重要目标有二个途径:势力与毅力,势力只是少数人所有,但坚韧不拔的毅力则多数人均可拥有。它沉默的力量随着时间发展而至无可抵抗。
拿破仑
一个星期以来,你不爱我这个念头一直萦绕在我的心头并且在折磨着我。
加缪
女人与男人的对话方式只有两个,要么躺着,要么站着。所以,我总愿意把你想象成一个流浪街头的醉汉,想收留你,却不敢想象收留你的门槛有多高。你说过,给你扔块馒头就行,可你要的这块馒头太大了,我这个穷家养不活你。
王志文
大部分人对于所谓的成功,只有链各个标准:小时候的分数和长达之后的钱数。
朱德庸
创造力需要勇气。
Creativity takes courage.
山本健一
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