对国有企业而言，混合所有制改革是热点，其核心是通过与非公资本的合作引入市场化机制，不能为混而混，要在混合所有制企业引入管理层激励机制、员工持股和发扬企业家精神，建立起内部机制。
宋志平名人名言哲理格言警句语录 宋志平
人生磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。
约翰·洛克
The mind of the wise is an open book.
智者的心灵是开放的书籍。
西塞罗
童年的欢乐，现在想想真的是太可怜。那是属于一种单纯的欢乐，好比得到一盒简单的黑鞋油和挂着哨子的皮鞭就可以让我乐上很长一段时间。
蒲宁
个人商业的本质是卖时间。
陈欢
失败进步的站台。
弗洛伊德
你说过要一起飞，但我等了那么久，你才发现，原来我一直在你身边。
宫崎骏
真了解西方的东方人，真了解东方人的西方人，不是没有，只是稀如星凤。对自己的文化遗产彻底消化的人，文化遗产决不会变成包袱，反而养成一种无所不包的胸襟，既明白本民族的长处短处，也明白别的民族的长处短处，进一步会截长补短，吸收新鲜的养料。任何孤独都不怕，只怕文化的孤独，精神思想的孤独。
傅雷
可惜不是你。陪我到最后。曾一起走却走失那路口。感谢那是你。牵过我的手。还能感受那温柔。感谢那是你。牵过我的手。还能温暖我胸口。
梁静茹
培养自信的方法，那就是做你所怕做的事，去获得一次成功经验的记录。
卡耐基
To design is to negotiate between dreams and reality.
设计是在梦想与现实之间谈判。
保罗·门德斯·达·洛查
自从人类有了专门独立的学校教育后，学生所学得的知识，大半都不能应用，因为所学的东西，都不能了解其意义。所以到社会上，总不能派上用场。相反，倒是校外学的，常可以有社会意义，学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量，就会拿起秤来称称；要知道长度，就拿起尺来量量。但是到了学校里面，只知读书，别无他事，甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要，他觉得语言很重要，不能不用。但是到了学校，就不愿意讲话，反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢？其实只是因为学习方式的不同：一种叫知其有用而学，一种叫不知有用而学；一种是活的，一种是死的。
杜威
你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾，将来你还有反复不已更大的矛盾呢：形式与内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。别担心，解决一个矛盾，便是前进一步！矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect［完美，十全十美］的一天，人生也没有perfect［完美，十全十美］的一天！惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了！
傅雷
先生既没有进步，学生也就难有进步了，这是教学分离的流弊。
陶行知
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
佚名
拼多多的核心竞争力不是便宜，而是满足用户占便宜的感觉
黄峥
海德格尔的存在之思提醒我们：技术时代更需守护思想的本质。
张汝伦
凡是你想控制的，其实都控制了你。当你什么都不要的时候，天地都是你的，大道至简，无欲则刚，无为则无所不为。
弘一法师
真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。
巴尔扎克
I don't believe in luck. I believe in preparation meeting opportunity.
我不相信运气，我相信准备遇上机会。
玛丽亚·凯莉