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永远只做有结果的核心本质事情,领导就是影响很多人,而不是看你权力有多大。
张一鸣
青春是美丽的东西,而且这一直是鼓舞我的泉源。
巴金
勇敢征服一切:它甚至能给血肉之躯增添力量。
奥维德
精神上的创伤有其特别之处,它可以隐匿起来不让人看见,却不会真正收口。伤口始终在作痛,稍碰一下就会淌血;它们张着口子,鲜活鲜活地留在心头。
大仲马
女人,罪恶把你剥得赤裸,诅咒把你洗净,你升华成完善的生命。
泰戈尔
小说永远不会完成,只会被放弃。
A novel is never finished, only abandoned.
豪尔赫·博尔皮
思想打破生活的平淡无奇
苏珊·桑塔格
在人际关系中,真诚和善良往往是最有价值的品质。
佚名
快乐地活着而不谨慎地、不正大光明地、不正直地活着,是不可能的;谨慎地、正大光明地、正直地活着而不快乐地活着,也是不可能的,那不谨慎地、正大光明地、正直地活着的人,也不可能快乐地活着。
伊壁鸠鲁
我爱你爱到不自私的地步。就像一个人手里一只鸽子飞走了,他从心里祝福那鸽子的飞翔。
王小波
历史证明﹐落水狗如果不打,就会变成恶狼。
当年明月
教师应当成为学生心智的研究者,而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识,而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法?这主要有两个原因:一种理由是,他能凭借这类知识观察学生的反应,迅速而准确地解释学生的言行,否则,学生的反应;可能察觉不出来;另一个理由是,这些知识是别人用过而又有成效的方法,在需要的时候,他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
虚荣心可以有许多不同的表现形式。人家常说我没有虚荣,但这也是一种虚荣,一种特殊的虚荣心呢!你看,我不是感到一种特殊的自负吗?真象小孩子一样幼稚呢!
爱因斯坦
饬装侵晓月,奔策候残星。危阁寻丹障,回梁属翠屏。云间迷树影,雾里失蜂形。复此惊飙至,空山飞夜萤。
王勃
律师的使命是维护法律的尊严,而不是迎合舆论的喧嚣。
田文昌
这个世界是不等人的,它残酷得甚至不能给予失败者一点同情。
刘墉
读书好,多读书,读好书。
冰心
一个人最终爱的是自己的欲望,而不是所爱之物。
尼采
这只不过是他善意的规劝发挥得有些过火罢了。
狄更斯
清凉包着温暖,简单蕴着丰盈,伤感融着甜蜜。曾经深深打动我的,终于一一讲述,因为终于在故事里找到了自己——更确切地说,是故事的境界,一点点生长、融入我的生命……无论世界多么坚硬,总有星星点点的柔软——顽强地生长。我在讲故事。我在播种星星点点的温暖、柔软和光明。
薛瑞萍
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