释义:学问不论年长年幼,应该以某一方面擅长的人为师。学无先后,达者为师,体现了学问应该是一个开放的、无大小之分的领域,重在能力而非地位或者身份。
记忆是一种保留你所爱之物、你所是之物、你永远不想失去之物的方式。
能源转型是一个挑战,但对于那些准备好迎接它的人来说也是一个机会。