孔子说：“君子不能象器皿一样，只有一种用途。”
争功诿过是小人的本事，掩饰过错、夸耀功劳是凡人的本色，功劳美好谦让于别人是君子的行为，替他人担当罪过是成就德行的事。
教育开始培养绅士，但阅读、良好的同伴和反思必须完成他。
在数学中，解决问题的旅程与解决方案本身同样重要。
Ideology represents the imaginary relationship of individuals to their real conditions of existence.
意识形态表现了个体与其真实存在条件之间的想象关系。