自由是人类与生俱来的权利，属于人类因为他的人性，并且是不受任何其他人意志和共同行动影响的。
康德名人名言哲理格言警句语录 康德
教育好儿童就不需要惩罚成年人。
毕达哥拉斯
明镜之应物，妍者妍，媸者媸，一照而皆真，即是“生其心”处。妍者妍，媸者媸，一过而不留，即是“无所住”处。
王阳明
文之至者，通于造化，自然之妙也。
文章的最高境界，是与自然造化相通，达到自然而然的精妙。
方东树
故善战者，致人而不致于人。
翻译：所以善于打仗的人，调动敌人而不被敌人调动。
孙子
自然的公正，乃是引导人们避免彼此伤害和受害的互利的约定。
伊壁鸠鲁
企业家要有学习精神，不断学习新知识，才能跟上时代的步伐。
王健林
假若人还年轻，他们的生命乐章不过刚刚开始，那他们可以一同创作旋律，交换动机（像托马斯和萨比娜交换产生了圆顶礼帽这一动机），但是，当他们在比较成熟的年纪相遇，各自的生命乐章已经差不多完成，那么，在每个人的乐曲中，每个词，每个物件所指的意思便各不相同。
米兰·昆德拉
我恨不能一拳头砸出一口油井来，赶快拿下大油田，把石油落后的帽子甩到太平洋里去，给我们党争光，给中国人民争气。
王进喜
人类合作的范围越宽、越广，人类的进步就越快。
张维迎
漫长的忍耐和等待，为一个渺茫的希望觉不放弃。
桐华
惟有生命走到尽头，我们才能知道自己的爱之所在。
阿兰·德波顿
奋战青年的身影最美。为地方上带来希望。
池田大作
世界文化的未来，就是中国文化的复兴。
梁漱溟
越是学问渊博的人越谦卑，才疏学浅的人往往声色俱厉。一个人永远保持学生的状态，你的人生就不会枯竭。我理解的学生状态就是不拒绝新鲜事物，不放弃热情，保持对世界基本的信心和期待，这也是最好的状态。所谓读书，大概就是让人眼界更宽，对自己有个更清醒的认识，不至于狂妄。
李健
我和查理还没学会如何解决公司的难题，但是我们学会了如何避开难题，我们的成功在于我们集中力量于我们能跨越的一尺栅栏上，而不是发现了跨越七尺栅栏的方法。
巴菲特
文字真是很有趣甚至很神奇的东西，虽然绝大多数人受过所谓的教育之后，顶多算作识字而已，但在极少数人手中，文字几乎无所不能。
李笑来
生活总是要向前走，但要理解生活，必须向后看。
克尔凯郭尔
教育的目的在于培养全面发展的社会主义新人，他们既掌握科学知识，又具备高尚的道德品质。
凯洛夫
我辈只为有了妻子，便惹许多闲事，撇之不得，傍之可厌，如衣败絮行荆棘中，步步牵挂。
贾平凹