人的存在不同于所有其它的有机体，它处于一种经常的、不可避免的不平衡状态中。人的生命不可能以重复他的同类的生活方式来度过，他必须主动去生活。
阿德勒名人名言哲理格言警句语录 阿德勒
科学没有国界，但科学家有祖国。
钱伟长
情若是非老不可，本来有情的两个人一起老，那真是幸事。
倪匡
今夜我不会遇见你，今夜我遇见了世上的一却，但不会遇见你。
海子
慢慢的，你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
傅雷
事业是一切，名号只是虚声。
歌德
人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，他是一切社会关系的总和。
马克思
在抗击“非典”的时候，有的航空公司推出了教师和医护人员机票打六折的优惠措施，这让人十分疑惑。感觉好像是护士不够用年轻女老师全上前线了。但是，我实在看不到老师除了教大家勤洗手以外有什么和“非典”扯上关系的。那我是清洁工坐飞机能不能打六折？
韩寒
The transformation of the coal industry requires both determination and patience.
煤炭行业的转型既需要决心也需要耐心。
王显政
提供云服务不是我们的主要目标。我们的目标还是去实现AGI。
梁文锋
夫国者人之积也，人者心之器也。
孙中山
金花鼠吱吱在叫，蜜蜂嗡嗡在飞……而机枪恶狠狠地、低低地嗒嗒响着。
米哈依尔·肖洛霍夫
当一小时后太阳跌入地平线，黑暗降临大地时，我感到一阵伤感。这转瞬即逝的一天，放佛是对地球在太阳系45亿年进化史的一个短暂的总结。“天黑了。”。
刘慈欣
He might be...a bit on the slow side, but my boy Forrest is going to get the same opportunities as everyone else. He's not going to some special school to learn how to retread tires. We're talking about five little points here. There must be something can be done.
他可能反应不太灵敏，但我儿子福雷斯，应该和其它人一样得到机会。他不应该去特殊学校学怎么翻修轮胎。这不过是区区5分的问题，一定会有办法解决的。
温斯顿·格鲁姆
其实每个人都是一样的，不同的是，成功的人选择了他最应该干的事情，而不成功的人选择了他不该干的事情。
比尔·盖茨
有时候我走近看看像牡蛎一样裂开的盒子，发现里面赤裸裸的内脏，但见灰白而发霉的纸张微微凸起，覆盖在上面的黑色小静脉，吸饱喝足了墨水，散发出蘑菇味儿。 从书里跳出来的句子使我惊恐不已，这可是真正的蜈蚣啊：音节和字母麇集在一起乱躜乱动，二合元音拉得长长的，双辅音哆哆嗦嗦的。朗朗的读书声中鼻音很重，虽然休止和换气时稍断一断，但仍旧浑然一体，抑扬顿挫地带着许多我不懂的词语向前流动，根本不搭理我。有时候没有等我明白，就滑过去了；有时候我早已明白，却大模大样地摇来摆去一直拖到终点，连一个逗号也不给我落下。 我没有扒过土，没有掏过窝，没有采集过植物，没有扔石头打过鸟。然而，书是我的鸟和窝，书是我的家畜和畜棚，书是我的乡间。书柜是一面镜子，把世界一并收入其间。 尾音省略，交错配列法，典故以及无数其他像卡菲尔人般的难以捉摸和不可接近的词语不时出现在某页的某个角上。只要它们一出现，整段的意思就被搞得支离破碎。这些佶屈聱牙和晦涩难懂的词语在十年或十五年之后我才知道是什么意思，但时至今日，还没有彻底弄明白：这是我记忆的腐殖土。 我读了二十遍《包法利夫人》的最后几页，末了能把整段整段背得滚瓜烂熟，但依然不明白可怜的鳏夫的所作所为：是的，他发现了信查理•包法利在妻子自杀之后，发现了她的情人罗道耳弗写给她的情书。，但难道就有理由听凭胡子乱长吗？他向罗道耳弗投以忧郁的眼光，对他记仇抱恨，到底仇恨什么呢？那他为什么又对罗道耳弗说“我不恨你”呢？为什么罗道耳弗觉得他“滑稽和有点儿卑贱”呢？之后，查理•包法利死了，忧郁而死的呢？还是生病而死的呢？既然一切都了结了，那为什么医生还剖检他？我喜欢这种难以克服的阻力，因为每每我都败下阵来。我莫名其妙，精疲力竭，领略着似懂非懂、模棱两可所激起的快感，这就是所谓世界的厚度吧。 我把书房看做教堂。作为教士的子孙，我生活在世界屋脊之上。我在那里再一次呼吸到纯文学稀薄的...
让-保尔·萨特
我离去归来，循环往复。你直到现在还在寻找白日的星光吧，我在这里，我来照亮你。
阿蒂尔·兰波
一个人若能为别人的生命与人道的法则着想。纵使他正在为自己的生命挣扎，并处于极大的压力之下，也不会全无回报的。
丘吉尔
没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。
路遥
优秀的教师通过让学生积极参与真正的共同体的动态演变，重启认知的过程。
‌帕克·帕尔默