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美以普通性之故,不复有人我之关系,遂亦不能有利害之关系。
蔡元培
子贡倦于学,告仲尼曰,愿有所息。仲尼曰,生无所息。
木心
他开始怀疑,是不是每个人都必须经历这样的痛苦才能长大?
老舍
人间不会有单纯的快乐,快乐总夹杂着烦恼和忧虑,人间也没有永远。
杨绛
成功是日复一日重复的小努力的总和。
Success is the sum of small efforts, repeated day in and day out.
杰克·坎菲尔德
我也说不准究竟是在什么时间,在什么地点,看见了你什么样的风姿,听到了你什么样的谈吐,便是使得我开始爱上了你。那是在好久以前的事。等我发觉我自己开始爱上你的时候,我已是走了一半路了。
简·奥斯汀
为了世上难忘的欢愉,高山挨受严寒,海洋彻夜不眠,沙漠郁郁寡欢。
普吕多姆
求古寻论,散虑逍遥。
周兴嗣
有时,这种发自内心的卑劣的厌恶会指向杰出人士。
叔本华
我一直都是独自一人,但我从不感到孤独。
I have always been alone, but I have never been lonely.
草间弥生
真正的猛男,敢于直面惨淡的人生。猛男的另一个特征,哭的时候要躲起来。我真嫉妒你们能遇到这么猛的老师!
罗永浩
死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后,我就安心多了,眼前的一切不再那么可怕。剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,需要时间慢慢酝酿。
史铁生
日落时分。请看太阳正身着红衣,前去看望夜晚。
阿多尼斯
教师还需要设计富有启发性的导语,再安排合理的观察程序的过程中,教师应预估学生可能产生的情绪和做出的反应,同时设计好相应的启发性的导语。
李吉林
琼艘瑶楫,无涉川之用;金弧玉弦,无激矢之能。
出自晋·葛洪《抱朴子·博喻》。用美玉做成的船和桨,不能用于水上航行;用黄金做弓,玉石做弦,仍没有射箭的功能。(笔杆子 rendoc.com)
葛洪
青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更完美的世界前进的力量。
宋庆龄
行是知之始,知是行之成。提出三种知识,一是亲知;二是闻知;三是说知。亲知是亲身得来的,就是从“行”中得来的。闻知是从旁人那里得来的,或由师友口传,或由书本传达,都可以归纳为这一类。说知是推想出来的知识。现在一般学校里所重视的知识,只是闻知,几乎以闻知概括一概知识,亲知是几乎被完全挥于门外。说知也被忽略,最多也不过是从闻知那里推想出来的罢了。
陶行知
人类重大的不幸是他没有像眼睑或。
托尔斯泰
你一定要努力,不要为了讨好别人而丢失自己的本性。
傅雷
要是有一百个人曾看见他们一起外出,传言就可以变成他们一起外出过上百次。
埃切加赖
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