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平凡的人希望,天才的人创造。
爱默生
当教师的人,应当讲究修养。
叶圣陶
你过你的日子,我尽我的本分,就是别把我当傻瓜。
雷蒙德·钱德勒
过去的已经过去,未来的还没有到来,对于过去和未来,我们都无法触及,我们被给予的时间,只有现在了,珍惜一切当下所拥有的,至少别为逝去的后悔。
杨幂
从明天起,仁慈一个普通人的仁慈,冷漠一个普通人的冷漠,在乎每一个普通人在乎的,谴责每一个普通人谴责的,像普通人那样爱,像普通人那样残忍。
笛安
作艺的不挨骂就没有道理了。褒贬是买主,喝彩是闲人。好多人骂你也不是真骂,就是骂着玩儿而已。不同的人站在不同的位置对你有不同的看法。人参果再金贵,猪八戒嚼着也跟萝卜似的。看着岳云鹏和烧饼被人骂,我很欣慰,说明红了。
郭德纲
最为关键的是,我们要做自己认为正确的事,这样才不会在多年后对自己有所抱怨,才能确保未来的自己能对现在的自己投以尊重的目光。
罗翔
Get your facts first, and then you can distort them as much as you like.
首先去取得你的事实,然后你才能够随心所欲的扭曲误解它。
马克吐温
"The study of randomness in computation has led to some of the most profound insights in computer science."
计算中随机性的研究带来了计算机科学中一些最深刻的见解。
桑杰夫·阿罗拉
统筹兼顾,是指对于六亿人口的统筹兼顾。我们作计划、办事、想问题,都要从我国有六亿人口这一点出发,千万不要忘记这一点。
毛泽东
尽管对STEM有不同的理解,但是对以下两个基本特征,学界还是达成了共识。第一,多学科整合。也就是说,从学习的内容来看,STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法,主要有相关课程模式和广域课程模式,前者仍然有各个学科的概念,但是注重学科间的联系;后者则取消了学科间的界限。第二,重视实践能力的培养。也就是说,从学习的方法来看,STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑,以开放性的真实问题作为导向,让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新
我是一匹桀骜不驯的狼,傲然挺立世。受伤时,会一个人躲在墙脚舔伤口;得到一点安慰,便会泪流满面。
考琳·麦卡洛
最勇敢的男人是怕老婆的男人。
林肯
被说成美德的宽厚仁慈,其动机有时是虚荣,有时是迟钝,经常是恐惧,而更多情况下是这三者合一。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
我们的开幕式换来换去的东西太多了。咱们是一直改到最后,这玩意儿是一中国特色,一直改到最后。
张艺谋
每一次想恨你,却又更恨我自己,谁叫我离不开你呢?
张小娴
The greatest obstacle to being heroic is the doubt whether one may not be going to prove one's self a fool; the truest heroism is to resist the doubt, and the profoundest wisdom to know when it ought to be resisted, and when it be obeyed.
成为英雄的最大障碍是怀疑自己是否会证明自己是个傻瓜;真正的英雄主义是抵抗这种怀疑,而最深刻的智慧是知道何时应该抵抗,何时应该服从。
纳撒尼尔·霍桑
花儿或迟或早总要萎谢凋零,人们有如榨油机下的油籽,终将粉身碎骨。
鲁达基
烈火试真金,逆境试强者。
塞内加
一偈一智慧,一咒一力量,一观一境界,一行一成就。
释迦牟尼
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