如果我会发光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。于是我开始存下了一点希望如果我能做到，那么我就战胜了寂寞的命运。
王小波名人名言哲理格言警句语录 王小波
 以不义开始的事情，必须用罪恶来使它巩固。
莎士比亚
谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
歌德
诠释整体团体历程的目的，是为了消除阻挠团体进展所产生的障碍。而两项常见的障碍是充满焦虑的议题以及反治疗性的团体规范。
欧文·亚隆
不怨天，不尤人，运气不好，摔了一跤重的，不怕。跌倒爬起，从头来过，谁不犯错呢，不过，切记同样的过失不可错两次。
亦舒
The essence of philosophy is not to possess truth but to seek it.
哲学的本质不是占有真理，而是寻求真理。
邓晓芒
创新是企业发展的动力源泉，只有不断创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
冯仑
Thinking is behavior. The muscular habits learned in overt speech are responsible for implicit or internal speech (thought).
思维就是行为。在显性言语中习得的肌肉习惯是隐性或内部言语（思维）的原因。
约翰·华生
我太害怕得到后又失去，如果那样，我宁可从未得到。
桐华
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
徐霞客
为了省事而把女人关进精神病院，有很多关于这种故事的书。那些故事令人痛心，主人公通常都是一些单纯、未受过教育的女人，尤其是那些贫穷的、违背了所谓“家庭义务”的女人不给丈夫做饭，婚外调情照顾孩子时还不够忘我投入。丈夫、父亲或者兄弟就会拽着她的手，把她送进精神病院。在那里，医生常常会亲切地诊断她们患了病，然后将她们终生禁闭。在他们眼里，那些女人无法理解，也没有需求。在他们的解读下，那些女人的话语、渴望、抗议都成了患有精神疾病的证据。有时，她们甚至被切除脑叶。如果她们稍稍抬高音量，就会被绑在床上数月，或者被套上约束衣动弹不得。
达契娅·马莱伊尼
每一个人对明天都有所希冀。每一个人对于未来总有个目的和计划。
亨利克·显克维支
有多少所谓的闪光，就有多少那些灰暗的时刻。其实一个人还是应该了解自己，懂得认识自己，不能当别人夸大你的时候，你真的信以为真了。人可能越学习越会觉得自己很差，就会觉得自己不够，这也是为什么要学习，学习才能知道你不足。
李健
The fundamental defect of fathers is that they want their children to be a credit to them.
父亲们最根本的缺点，在于想要自己的孩子为自己争光。
罗素
有时候，一个人的存在，就是为了成全另一个人的幸福。《白夜行》
东野圭吾
The best way to predict the future is to create it.
预测未来的最好方法就是创造未来。
拉蒙·拉瓜尔塔
未来10年都不要再提第五代了！要让年轻人拍出更多好电影。
张艺谋
每一年，在新晋分析师入职的第一天，苏世民都会发表讲话，同时，也会给担任高级职务的人传递同样的信息：你并不是在孤军奋战，所以无须独自承受后一切。每个人都曾在黑石做出过艰难的决定，你眼前的新问题，黑石的其他人可能已经遇到过了。所以，当你遇到困难时，请求支援是最好的办法，是解决问题的捷径。我们以团队为单位共同决策，共同承担后果。最大业务板块的主管是这样，初级的员工也是如此。
苏世民
The future belongs to those who can turn constraints into creative opportunities.
未来属于那些能将限制转化为创造性机会的人。
马丁·索普
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的，却可在人际互动中被激发，学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进，那么，在教室中同侪的互相激励，就是学习动机最强大的影响力。因此，当老师明确告知学生所担心的事项后，经由学生彼此的讨论过程，不仅可以激励学习动机，还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣