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你认为有多少光阴供你用的?其实都是一眨眼的工夫,玩得再热闹也有蓦然回首的一天。
王安忆
你们没看出来吗?他有的东西胜过财富,他拥有的 是获得财富的手段。
巴尔扎克
当你原谅其他人的时候,他们不一定会知道这件事,但你自己却会被治愈。原谅不是我们给予他人的东西,而是我们给自己的礼物。
凯文·凯利
教育是改变个人命运和国家未来的最有力工具。
佚名
“我来如流水,去如风”,这是诗人对人生的体会。所谓生死,不了断亦自然了断,我们是无能为力的。我们来到这世界,并未经我们同意,我们离开这世界,也将不经我们同意。我们是被动的。
梁实秋
我经常因为一片森林而吃惊——森林让我意识到自然的想象力比我广阔多了。
君特•格拉斯
你本圆满,你本来的样子已经是最完美的状态。
杨定一
效率和道德必须齐头并进;没有另一方,任何一方都无法蓬勃发展。
Efficiency and ethics must go hand in hand; one cannot thrive without the other.
罗伯特·威尔逊
智力发展阶段分为浪漫阶段、精确阶段和综合阶段。浪漫阶段是13.14岁之前(幼儿到小学阶段),对知识似懂非懂的初步了解和理解的阶段(积累直观感受和感性经验),精确阶段是14到18岁之间,是知识增长的阶段,理解知识并条理化和系统化,浪漫阶段的积累是精确阶段的基础,综合阶段是18到22岁指大学教育阶段,实现重新回归浪漫阶段,即日常理解的情境运用。每个阶段会前后循环,幼儿阶段的循环结束后将迎来青春期。青春期是最浪漫的阶段,因为孩子的性格在这一阶段形成,孩子们在青春期的经历将影响他们的理想与创造力,塑造接下来的一生。大学的作用是帮你褪去知识的细节,掌握本质的原理。大学教育的最终目的并非知识,而是能力,它的作用是将孩童的知识转换为成人的能力。
怀特海
离开很不舍的,以为会崩溃的,却在最痛的时候,最感觉清澈。
梁静茹
古代中国的礼乐文明,不仅是一种制度,更是一种精神追求。
彭林
朋友们的优良品格在我们心目中的大小,和我们从他们那里得到的满足程度成正比,我们是根据他们同我们相处的方式来判断他们的价值的。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
摄影首先是一种观看方式,而非观看本身。
Photography is, first of all, a way of seeing. It is not seeing itself.
苏珊·桑塔格
我这个人呢,一向是人不犯我,我不犯人。
周星驰
技术创新的速度取决于后发国家与前沿技术的差距,差距越大,模仿创新的空间越大。
林毅夫
爱情需要合理的内容,正像熊熊烈火要油来维持一样;爱情是两个相似的天性在无限感觉中的和谐的交融。
别林斯基
谈论你的感受时,我喜欢你,想和你靠得更近一些;但当你开始谈论那些事实和细节时,我就想离开房间。
欧文·亚隆
那种不存在思考者、思想、事物和经验的超然物外的融合之感,那种空间无限广袤之感——就是美,也是爱。心中有爱,就可以按心愿做事。心中有爱,就会有美德,有谦卑。
克里希那穆提
一日复一朝,一昏复一晨。容色改平常,精神自飘沦。临觞多哀楚,思我故时人。对酒不能言,凄怆怀酸辛。愿耕东皋阳,谁与守其真。愁苦在一时,高行伤微身。曲直何所为,龙蛇为我邻。
阮籍
人们往往误以为紧张和压力能带来效率,其实不然,真正的效率来自于内心的平静和松弛。
加藤谛三
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