过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。
巴尔扎克名人名言哲理格言警句语录 巴尔扎克
没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
托马斯·亨利·赫胥黎
人非生而知之者，孰能无惑？
人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？
韩愈
优等的心，不必华丽，但必须坚固。
毕淑敏
The battery revolution is just beginning.
电池革命才刚刚开始。
约翰·古迪纳夫
Courage doesn’t mean you don’t get afraid. Courage means you don’t let fear stop you.
勇气并不意味着你不害怕，而是你不让恐惧阻止你。
塔莉亚
教育者的心必须是一团活生生的火焰，是温暖和光明的源泉。
The heart of the educator must be a living flame, a source of warmth and light.
鲁道夫·斯坦纳
婚姻的趣味在通奸。
李敖
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
许浑
世上本就有很多事都是这样子的---个发明车辆的人，一定是懒得走路的人。就因为人们不愿吃苦，所以人类的生活才会进步。
梁实秋
所谓的风景可能是某座山，或者是美丽的河流，也可能是吹过这片土地的风的触感。
星野道夫
我们的尘世人生因为只有一个，所以我们必须趁人生还未消逝的时候，尽情地享受它。
林语堂
他喜欢那种焦虑的感受，那种一场赌局中大笔赌金去向悬而未定时所感到的沉重而可怕的焦虑。他喜欢那种感觉并不断寻求其重复、强化和刺激，因为只有在这种感觉中，他才会在自己那种厌腻无味、无聊透顶的生存状态下体验到某种快乐、某种刺激以及某种生存的活力……
赫尔曼·黑塞
快乐人生的三个必要元素是，有要做的事、热爱的事及盼望的事。
约瑟夫·艾迪生
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
教育活动的发生是以人与人的交往为载体的。
张志勇
理智是并且应该只是激情的奴隶。
大卫·休谟
数字化转型始于人的转型。
"Digital transformation starts with people transformation."
萨蒂亚·纳德拉
要开发深藏在人类智慧里的神秘宝藏，就需要遭遇不幸；要想引爆炸药，就需要压力。囚禁生活把我分散飘忽的官能都凝聚在了一个焦点上，让它们在一个狭窄的空间相互撞击。你是知道的，乌云相撞生成电，电生成火花，火花生成光。
大仲马
伤害别人自尊是一种罪过，请给对方留足面子。
卡耐基