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我到今天为止还有这样的习惯,每天睡觉前都要盘点一下,今天大概做了什么事情,哪些事情不应该做?
俞敏洪
The most important relationship you'll ever have is the one with yourself.
你最重要的关系是与自己的关系。
珍妮·杰克逊
人是弱的,累了,就要休息;高兴了,就要开怀大笑。郁闷的时候,何苦要掩饰自己,对着青山绿水呼喊吧。
迟子建
The ideal school is one in which the child is encouraged to develop his own powers and to express his own individuality.
理想的学校是鼓励孩子发展自身能力并表达自己个性的地方。
埃拉·弗拉格·扬
一个社会,如果不首先考虑每个人的道德价值,就只配受到蔑视和反抗。
马丁·杜·加尔
这个世界不会一直对你好,也不会一直对你不好,尤其在人生低谷时期,不要放弃努力和挣扎。
毕淑敏
友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。
马克思
爱情的道路永远崎岖多阻。
莎士比亚
我们俩都不是什么美男美女,可是心灵和智力上有种难以言传的吸引力。我起初怀疑,一对不美的人的恋爱能是美的吗?后来的事证明,两颗相爱的心在一起可以是美的。我们爱得那么深。他说过的一些话我总是忘不了。比如他说:“我和你就像两个小孩子,围着一个神秘的果酱罐,一点一点地尝它,看看里面有多少甜。”那种天真无邪和纯真诗意令我感动不已。再如他有一次说:“我发现有的女人是无价之宝。”他这个“无价之宝”让我感动极了。这不是一般的甜言蜜语。如果一个男人真的把你看成是无价之宝,你能不爱他吗?
王小波
我们要做聪明的人,做有智慧,有慈爱又肯诚实对人对己的勇者,就算天大的事情来了,也不逃避它,心平气和地为自己争取最合理的解决之道。不可以做一个弱者,凡是一个不顺心便跌倒的人,是要被社会所淘汰的,做一个有弹性的人,当成我们一生追求的目标。耐心,韧性,谅解,宽容,包涵,都是爱的代名词。人,都是以心换心的,起码百分之七十是如此。每天看一下天空,看看那广大的天空,好吗?不要去看那个伤口,有一天它会结疤的,疤退不掉,可是它不会再痛。
三毛
在胎为生,处世为人,在眼若见,在鼻辨香,在口谈论,在手执足,在足奔行。欲见时欲如微尘讯息,识者知是佛,不知者唤作惊魂。
达摩祖师
假如不能被爱是一条黒暗的小路,燃着爱的心还可以照耀着你前行,但倘若全无所爱,便如那绵绵的秋雨,把你的生活打的僵冷。
史铁生
其实植物与人一样,总有一些生来健壮,生长期间对周遭同类肆无忌惮、贪得无厌地攫取,它们不久就因身材魁梧强壮而备受赞赏,随即又因无可遏制的虚荣心而广遭嗤笑。
赫尔曼·黑塞
自卑者并非能力不足,而是内化了父母的苛责标准,形成 “我不配” 的信念。
李国翠
有匪君子,如切如磋,如琢如磨。
孔子
A building should not just be seen, but experienced with all the senses.
建筑不应该仅仅被看到,而应该用所有感官去体验。
克里斯蒂安·德·波特赞姆巴克
我没时间恨那些恨我的人,因为我忙着爱那些爱我的人。
I don’t have time to hate people who hate me, because I’m too busy loving people who love me.
德雷克
太阳光从太阳到达地球大约需要8分钟。所以,当你看到太阳的时候,照亮你眼睛的光线(或者说,让你产生太阳这个视觉画面的光线)8分钟以前就离开了太阳。换句话说,你看到的并不是当下这个时刻的太阳,而是8分钟以前的太阳。
理查德·德威特
学校战略思维是指思维主体(校长或学校决策者)对关系学校全局的、长远的、根本性的重大问题进行谋划(分析、判断、预见和决策)的思维过程。对学校而言包括学校发展的文化底蕴、愿景目标、智学理念、整体环境、顶层设计和技术趋势等诸多要素。学校发展的战略思维方法可借鉴企业常用的SWOT分析方法。
方海光
要率性,不要任性。二者的区别在于,率性是由健康的天性引导,顺应本我,不在乎功利、习俗和舆论。任性是被错误的情绪支配,固执己见,听不进良知的呼声和善意的忠告。在具体的场合,二者容易发生混淆。一般规律是,在他人眼中,率性常被当作任性,在自己眼中,任性常被当作率性。
周国平
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