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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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给我看看你的日程表,我就知道你优先考虑什么。告诉我你的朋友是谁,我就知道你将成为什么样的人。
凯文·凯利
Success in this industry is measured not just in barrels, but in positive impact.
这个行业的成功不仅以桶来衡量,还以积极影响来衡量。
迈克·沃斯
路径依赖的强弱可表征延迟满足感。
张一鸣
佛教中有一句话:初学者的心态。拥有初学者的心态是件了不起的事情。
There's a phrase in Buddhism, 'Beginner's mind'.It's wonderful to have a beginner's mind.
史蒂夫·乔布斯
"Every story is a journey, and every journey changes the traveler."
每个故事都是一段旅程,每段旅程都会改变旅行者。
弗里德里希·克里斯蒂安·德利乌斯
自我不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就务必实践自我的诺言。
乔治·华盛顿
过去我们对知识管理的认识更多的是在提高搜索信息的效率、提升把学到的知识转变成行动的效率这些层面,却几乎没有关注将知识的底层结构打通。而对临界知识的掌握和应用,能帮助我们构建底层认知,进而提升实现预见性认知的能力。
成甲
法国革命对外所产生的巨大影响,与其说是由作战的新手段和新观点引起的,不如说是由彻底改变了的国策和内政、政府的特点和人们的状况等引起的。至于其他各国政府未能正确地认识这一切,试图用惯用的手段同那些新的和压倒一切的力量相抗衡,这都是政治的错误。
克劳塞维茨
"Art is not a handicraft, it is the transmission of feeling the artist has experienced."
艺术不是手工艺,它是艺术家所经历的情感的传递。
克莱门斯·J·塞茨
"We are all fleeing from something, and the things we flee from are often the things we most desire."
我们都在逃避某些东西,而我们逃避的东西往往是我们最渴望的。
杰弗里·尤金尼德斯
语文教育说到底应该是为了促进学生的个性发展和健康成长,把学生培养成为一个合格的、全面的、善于处理生活的普通公民,决不能把学生训练成记诵很广博的“活书橱”,学舌很巧妙的“人形鹦鹉”,或大或小的官吏,靠教读为生的“儒学生员”。
叶圣陶
教是为了达到不需要教。
竺可桢
产生天才的土壤比天才还要难找。
席勒
计算机科学家的真正价值在于他们能够看到看不见的东西并解决无法解决的问题。
"The true value of a computer scientist lies in their ability to see the unseen and solve the unsolvable."
莫西·瓦尔迪
不要因为它结束了而哭泣,要因为它发生过而微笑。
Don't cry because it's over, smile because it happened.
瑞奇·马丁
怀若竹虚临曲水,气犹兰静在春风。
王羲之
五月松风,人间无价;满目青山,菠萝蜜多。
林清玄
本互助博爱之精神,谋团体永久之巩固。
孙中山
如果一个人不知道自己要驶向哪个港口,那么任何风都不会顺风。
大卫·菲德勒
为了体验人生,应以道德严律人格;为了追求学问,应以智慧扩充心光。
星云大师
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