仇恨诅咒的不是被仇恨者，它只会毒害仇恨者本身。抛弃怨恨，就像丢掉一瓶毒药一样。
凯文·凯利名人名言哲理格言警句语录 凯文·凯利
不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。
普希金
多读两句书，少说一句话，读得两行书，说得几句话。
陈继儒
整天工作的人，是发不了财的，财富是对认知的补偿，而不是对勤奋的奖赏。
约翰·洛克菲勒
创造力是允许自己犯错，艺术是知道该保留哪些错误。
Creativity is allowing yourself to make mistakes. Art is knowing which ones to keep.
黑眼豆豆
自由意味着要面对无限的可能性。
让-保尔·萨特
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
苏轼
联系我们的不是爱而是恐惧，也许正是因为这个原因，我才如此爱你。
博尔赫斯
只存在一个惟独仅有的客观现实，那就是我自己，我的人生。这是一个脆弱易伤、载着困惑时代之记忆的礼物，它被一种外来的陌生暴力所掠夺，被收为国有，被强行管制，被盖印封存。
凯尔泰斯·伊姆雷
基因组是进化史的重写本。
The genome is a palimpsest of evolutionary history.
斯万特·帕博
宽容比自由更重要。
胡适
提升你的语言修养，而不是音量。正如让花朵成长的是雨水，而不是雷声。
鲁米
实际上，联邦制的主要优点之一，便是它能够这样来设计：使得大多数有害的计划难于实现，而同时却给值得期望的计划大开方便之门。
哈耶克
孩子的使命是用自己的方式完成自己的生命旅程，创造属于他们自己的独一无二的生活，成为一个独一无二的自己。这个过程是艰辛、曲折和漫长的，甚至是“快乐与悲伤、成功与失望、骄傲与遗憾”不断交织的。父母和老师不能用同一个标准衡量所有的孩子，不要把别人家的孩子与自己的孩子进行比较，而要有足够的耐心努力去帮助孩子寻找自己、发现自己、成为自己。
朱永新
教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。
巴尔扎克
忧时勿纵酒，怒时勿作札。
曾国藩
其为人也孝悌而好犯上者，鲜矣。不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与？
孔子
人类为向上，即发展起见，应该活动，活动而有若干失错，也不要紧。唯独半死半生的苟活，是全盘失措的。
鲁迅
未来的农场一定是数字化的农场。
王强
过去不在我们身后，而在我们之内。
The past is not behind us; it is within us.
奥尔加·托卡尔丘克