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生由死而来。麦子为了萌芽,它的种子必须要死了才行。
甘地
企业员工的收入其实是保健因子,就是少了不行,多了没用的东西。当然这个多少有时候不一定是绝对值,很多时候会体现为相对值(就是一定比例)。
段永平
小资金的人对企业的理解一般也容易弱些,不容易看懂伟大、优秀、以及普通企业的区别,所以多数人都是容易从烟蒂开始的。只有很少的人最后会真正悟到投资的道理,并同时具备看懂伟大企业的能力。
段永平
你不必才华横溢,只需在很长很长的时间里,平均比其他人聪明一点点。
You don't have to be brilliant, only a little bit wiser than the other guys, on average, for a long, long time.
查理·芒格
我要写一首诗给你,阿乐但我绕开三月,和它的香味,绕开月光,和它的温度,绕开命运,绕开你的埋伏,绕开那些夜,我的眼泪,我的彷徨,绕开这结痂般的罪恶,和我隐藏的残疾,我将站在汉江之堤上给你写这首诗,如果有风,我就用风,如果涨潮,我就用水,如果夜色太沉,我就只用一个手势吧,如同你曾经轻轻地招手,我便押上了自己的一生。
余秀华
你的光芒照亮了我的心,让我读懂了你忧伤的美。
张抗抗
"The truth is a mirror, and the mirror is a shadow."
"真相是一面镜子,而镜子是一个影子。"
埃尔弗里德·耶利内克
如果你想拥有真正有保障的未来,唯一的方法就是自己掌控自己的未来。
罗伯特·清崎
没有情感共鸣的音乐教学,只是机械的声音复制。
郭声健
你陪客户喝酒,是因为做产品没有流汗。
刘润
没有人曾经解释过为什么儿童在校外时有那么多的问题(如果他们得到什么鼓励,真会缠住成人不放),为什么他们对于学校课堂上的教材那样惹人注目的缺乏好奇心。想一下这种惊人的对比,就可以明白通常学校的情况在多大程度上能给予学生一些能自行提出问题的经验。无论教师个人在教法上有多少改进,都不能完全补救这种情形。要克服这种缺陷,必须有更多的实际材料,更多的资料,更多的教学用具,更多做事情的机会。我们发现,凡是儿童忙着做事情,并且讨论做事过程中所发生的问题的地方,即使教学的方式比较一般,儿童的问题也是自动提出的,问题的数量是很多的,他们提出的解决问题的方法是先进的,多种多样的,而且有独创性的。
杜威
在经历了无数的挑战后,尼尔斯终于回到了家,但他已经不再是原来的那个孩子了。
塞尔玛·拉格洛夫
但这些面孔上的表情并不茫然,不消极,也不显得听天由命。他们能坦然赴死,并不是因为他们是烈士,而是因为除了自己的身份,以及对自己身份的认知,他们一无所有。他们是为自己的身份而疯狂的人。
维·苏·奈保尔
为什么有些聪明的人一辈子都在底层?明明胜过周围所有人为什么就是不成功?原因就在于性格决定命运,就算是亲兄弟,周围环境差不多,性格不一样,成就便能相差很多,有些人的性格注定了遇到事情会那样选,走哪条路,最后还是兜兜转转变成这样,如果在小地方,认知,眼界,信息,资源本来就差,那可到达的上限就更低了。
王立群
我们不应该让孩子失去好奇心。承认生活中存在一些无法证明的事情是成为健全个体的一种途径。
托尼·利特尔
夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。
王符
无恩不结父子,无仇不结婆媳。
莫言
有用的东西只能给人利用,所以存在;偏是无用的东西会利用人,替它遮盖和辩护,也能免于抛弃。
钱钟书
勇敢者不仅要有勇气面对挑战,更要有智慧去寻找新的机遇。在危机中,勇敢者的心是找到机会的关键。
吴晓波
美德在通往完美的艰辛道路上总是遇到困难,而罪孽和恶习非常受好运垂青。
萨拉马戈
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