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权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。
约翰·洛克
有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。
毛泽东
i have finished my role, but now unknown to the public life. i want to go back home in the village, childhood frolicking hillside walk.
曼德拉
法律是保护环境的最后一道防线。
王灿发
要真正了解一个人,需在不幸中考察他。
拿破仑
真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。让年青一代在人性的光辉里,拥有一个关怀的人生,这应是良好教育努力达成的一个目的。
肖川
林肯认为:“一个人实在没有时间把他的半辈子花在争吵上,要是那个人不再攻击我,我就不会记他的仇。”
卡耐基
人无国王、庶民之分,只要家有和平,便是最幸福的人。
歌德
相信自己和你所拥有的一切。
Believe in yourself and all that you are.
格洛丽亚·埃斯特凡
一个使性子的女人,就象翻腾的浊水,纵使口乾舌燥,也不愿啜饮一口。
莎士比亚
从前的哲学家们试图解释世界,而现在的任务是改变世界。
马克思
想编织未来的美梦,现在正是时候,掌握现在,拥有一切,拥有生命,周一,早安!
莎士比亚
倘若没有这段实践,我根本不会有如此深刻的体会。我学到的最为宝贵的经验就是耐心。我们学习知识,就要像在乡间散步一样从从容容、怡然自得;胸怀宽广,兼收并蓄。这样获得的知识就如同波澜不惊的潮水,把各种思想潜移默化、不露痕迹地渗透到我们的心田。
海伦·凯勒
清新、亮丽、爽朗,不事雕琢,于规律中表现不规律,于完美中带有残破,或许这就是“大自然”的精神吧。
刘墉
今天的时代有种种弊病,包括人们过于看重功利,由此导致人情冷漠。我不主张对少年人隐瞒社会的实情,让他们把一切都想象得非常美好,这会使他们失去免疫力,或者陷入幻灭的痛苦。但是,我更反对那种一味引导他们适应社会消极面的实用主义教育。在一定意义上,少年人今天的精神面貌决定了社会明天的面貌。
周国平
越是深入一个人的内心,越是能接触到那最柔软的部位,也越能明白,为什么她看上去是那么的忧郁深沉,写的诗却是那么的狂热大胆。
舒婷
虚荣心像一座纸糊的大厦,可以很快坍塌,又可以很快重建。
帕特里克·怀特
神奇的数字七,加减二:我们信息处理能力的一些限制。
The magical number seven, plus or minus two: some limits on our capacity for processing information.
乔治·米勒
世上每一次拥抱都以松手告终,就像每一次遇见都以告别为结局。
约瑟夫·布罗茨基
人是一根绳索,驾于超人与禽兽之间。
尼采
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