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最简单规避麻烦的方法是,保持简单。
查理·芒格
我不会给你一份标着年龄的里程碑,告诉你孩子何时该微笑、何时该学会坐着或站立、何时唱出一首歌,因为每个人都以不同的速度成长,晋升到不同的阶段,没有能力高低之分。帮孩子度过每个阶段的方法,是满足他在那个阶段的人际关系需求。
菲利帕·佩里
不要总是想那些做不成的事情,你得多想想什么能做成。
博多·舍费尔
Architecture must have the power to move people's hearts.
建筑必须要有能够打动人们心灵的力量。
丹下健三
但是应该在哪个阶段开始这种共同的基础教育和严格意义上的学校教育呢?一般来说是在7岁,选择这个年龄也是有充分的理由的,因为这是具体运算开始成型的时间。
皮亚杰
也许你本身不发光,但你是光的载体。有些人本身不具备才华,可具有激发才能的能力。
柯南·道尔
现实远比虚构更离奇,因为虚构需要逻辑,而现实不需要。
加西亚·马尔克斯
立国于大地,不可无法也。立国于世纪文明竞进之秋,尤不可以无法,所以障人权,亦所以过邪僻,法治国之善者,可以绝寇贼息讼争。
孙中山
班级诸多工作无须集中在几位同学身上,可采用多人担负,有些岗位可以轮换,让大家都有锻炼的机会。能力是练出来的,经验是靠积累的。个人的价值都是在为群体、为他人作出了贡献以后才能体现出来。要每名学生提升能力、实现个人价值,最好的途径就是把他们放到群体之中,为群体作贡献。
于漪
死,从来不是一次性完成的。是一点一点死去的,先是这儿,再是那儿,一步一步终于完成。
史铁生
如果你表现得好像你能做某件事,那就能起到作用。我告诉他,装得好像你掌控了一切,别人就会以为你真的掌控了一切。
沃尔特·艾萨克森
到底想保护什么呢?到底一直努力保护一个怎样的我呢?鸟想著,并倏地感到愕然,答案是零。
大江健三郎
Man is what he believes.
人是他所相信的样子。
特里丰尼科夫
日记,是写给自己的信,信呢,是写给别人的日记。
木心
每一天,都是我想你的日子。但是你永远也不会知道的。
荒木经惟
我们终将死去,而这让我们成为幸运的人。
We are going to die, and that makes us the lucky ones.
理查德·道金斯
年轻时不懂爱因斯坦的相对论,有一天忽然明白了,时间跑,地球在转,即使同样的地点也没有一天是完全相同的。现在我也这样,感觉每一天都是新的,每天看叶子的变化,听鸟的啼鸣,都不一样。
杨绛
工作是我自己心甘情愿要做的,我只会觉得很有干劲,明天要做得比今天好。
肖战
治疗的关键在于治疗性的举动,而不在于治疗性的言语。
洛莉·戈特利布
与我一登临,为君安性情。
元结
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