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四外什么也看不见,就像好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈走,再走入黑暗中,身后跟着那不声不响的骆驼。
老舍
生活安逸时会做出绝望的诗,生活窘迫时会不断地写出生的喜悦。
太宰治
就算希望终将被打碎,我们还是要怀抱希望,因为这会给我们力量。
曹禺
什么叫工作?工作就是斗争。哪些地方有困难、有问题,需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。
毛泽东
我们政治生活中的一切都倾向于对我们隐瞒如下事实:最聪明的,其实是我们平凡的自我。
马修·阿诺德
在社会上,地位和财富可以期望获得人们的尊崇和爱戴,但精神的优势却永远不可以期望得到这种待遇。
叔本华
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况,没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求,因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉,基于经验来主观地、大致地判断,这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件),所注重的是教学程序的设计,甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨,其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西,不知道他们需要哪些东西,对哪些东西感兴趣,会有什么奇思妙想。
刘邦奇
他在,你不能获得幸福。他走,你比以前更不幸福。
夏七夕
我比我想象的更坚强。
I'm stronger than I thought.
蕾哈娜
谦谦君子,卑以自牧;伐矜好专,举事之祸也。
王阳明
何为爱情?一个身子两颗心;何为友谊?两个身子一颗心。
吉卜林
爱不再是最初让我惶恐的、兽性的黑暗欲望,不是像我对贝娅特里奇的画像那般虔诚的精神崇拜。爱,是两者兼具。爱是更多。爱是天使和撒旦,是男人和女人,是人和兽,是崇高的善和卑劣的恶。我注定生活在这种爱中。我的命运就是去品尝这种爱。我渴望它,害怕它,但它永恒存在,并在我的上方盘旋。
赫尔曼·黑塞
百度的使命是用科技让复杂的世界更简单。
李彦宏
学习使我觉得自己年轻,学习使我觉得自己仍然在进步,在不断充实。学习使我感受到了自己的潜力、生命力。学习使我的生活增加了新的意义,每一天每一小时都不会白过。
王蒙
为了避免受到那些触发因素的控制,你可以抱着同理心去回顾你婴幼儿时期或童年的经历。
菲利帕·佩里
每一天结束以后,一定要当天做总结,当天做复盘,同时看竞争对手第二天怎么调整、怎么改进。
雷军
Number is the ruler of forms and ideas, and the cause of gods and daemons.
数字是形式和思想的统治者,也是神祇和恶魔的原因。
毕达哥拉斯
床上书连屋,阶前树拂云。
杜甫
Short-term gains in forestry often lead to long-term losses for the planet.
林业的短期收益往往会导致地球的长期损失。
理查德·沃克
我觉得这一切就行一个超级大的姿态,为了给一切画上个圆满的句号,就仿佛这些事情额可以有个圆满的结局一样。现如今的年轻人就是这样,不是吗?他们看了太多的大欢喜结局。一切都得有个圆满的结局,要有威信,眼泪。还要挥挥手。人人都学到了些东西,发现了爱情,看清楚了自己的错误,发现了忠于配偶的喜悦。在我那个年代,电影结束的时候人们学会的就只是人生空虚,苦闷,残酷而且短暂,然后就被开枪打死。
尼克·霍恩比
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