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似乎很多年以来我们依然身处某种制度迷信之中,深切的迷信着某种制度的建立即可以一劳永逸的让这个国家完美的运作下去 。
陀思妥耶夫斯基
新莺出谷,乳燕归巢。抑扬顿挫。百变不穷。
刘鹗
通过自己的努力即使知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。
罗曼·罗兰
有什么方法可以把另一个人忘记呢?只有用时间和距离。如果时间和距离也不能使一个人忘记另一个人。那么,他只得承认,那个人已经深深刻在他的记忆里了。
张小娴
在结满这些有趣的果子的密林里穿行,每一丛灌木看上去都比前一丛更漂亮。你也能看见松鼠把空果壳都留在了岩石和树桩上。如果你在一个小树林里挖老像树根,就算它们已经完全腐烂,只有一个空洞表面它们的存在,你也根本找不到一点腐烂的木头和树皮,铁铲也不会遇上任何阻力,在这个空洞下你会发现完好的地道从这里辐射开去,根皮被当成墙壁,就是过上一百年也不会坏。这些地道都是松鼠和田鼠通向巢穴和粮仓的地下通道,也许都用了好几代了。上面的洞通向这些地道。其实,老树桩可能比这地道年头要少,但对于鼠类,每一个老树桩都是一座城市。树桩内外的洞里满是坚果皮和果子。尽管你可能没在林子里见到一个活物,但在许多橡树下却有大量橡子壳。
梭罗
用户需求是唯一的真理。
李想
老子讲‘道法自然’,不是说道之外有个自然,而是说道本身就是自然。
王博
著作权法的根本目的是通过保护作者的合法权益,鼓励作品的创作和传播,最终促进文化和科学事业的发展与繁荣。
王迁
我不会长篇累牍地论述良好的教育是多么重要,我也不会转而佐证现在惯用的教育方法有多么糟糕。在我之前已有成千上万人做过这些事了,而我也并不希望把人尽皆知的事情都往我书里塞。我只是想声明:从很早开始,人们强烈反对既定教育方法的呼声就一直不绝于耳,但没有任何人建议大家提出更好的教育方法。我们这个世纪的文学和科学往往“只破而不立”。
卢梭
I don’t take no for an answer.
我不会接受否定的答案。
德雷克
合作型管教是指你和孩子一起思考怎么解决问题,你要像是辅导员,而不是独裁者。
菲利帕·佩里
居身务期质朴,教子要有义方。
朱柏庐
The work of art is a scream of freedom.
艺术作品是自由的呐喊。
安东尼·塔皮埃斯
太阳并不降落,海水也不是那种颜色,这都是光波投射到视网膜上造成的形式。
伊塔洛·卡尔维诺
等待着命运女神降临的时候,要学会贮备迎取运气的才力。
约翰·洛克菲勒
你能消灭镜子,但不能消灭尊荣。
李敖
我在写作过程中没法考虑我的读者该是什么样的,因为我进行的是自动写作,是一种潜意识的写作,整个人处于一种真空的状态,把所有的世俗的记忆全都排开。
残雪
生活不可能像你想象中的那么好,但也不会像你想象的那么糟。
莫泊桑
我说,黑猫和梨花可能是偶然,眼睛和春天却常常与我相伴。
王蒙
Thinking is the highest action.
思考是最高的行为。
泰勒斯
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