每日文摘
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除了感官，什么也不能治灵魂的创痛，同样，感官的饥渴也只有灵魂解除得了。
奥斯卡·王尔德
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灵魂
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不能
💬 推荐名言
19句推荐
每天做一个好人。
米歇尔·奥巴马
美国前“第一夫人”
Challenges are opportunities in disguise; they push us to innovate and improve.
大卫·克拉克
黑麦抗逆性研究先驱
任何了解持家问题的女人，会更了解执政的问题。
撒切尔
第49任英国首相是英国第一位女首相
人越老，就越喜欢不体面。
弗吉尼亚·伍尔夫
意识流文学先驱
人的一生一世，能够留在记忆里的东西是太少了。宏大的都是容易遗忘的，琐碎的却往往挥之不去，就比如一个人的手，某年某月的某一天，在另一个人手上用过那么一点点力。
铁凝
女作家
一个人之所以能活下去，也许就因为永远有个“明天”。
古龙
中国武侠小说四大宗师之一
那些个看起来好似鸡毛蒜皮，落在身上，可能就是锋利的弹片、喂毒的暗器，而且没有解药。
舒婷
朦胧诗派代表人物
暴力最可怕的地方不在于它夺走生命，而在于它夺走生命的尊严。
胡安·加夫列尔·巴斯克斯
拉丁美洲文学代表
一本书必须是劈向我们内心冰封大海的斧头。
弗兰兹·卡夫卡
《变形记》作者
碣上有一行楷书大字，镌着花果山福地，水帘洞洞天。
吴承恩
《西游记》作者
辨言而不固行，有道而先困，自慎而不让，当如强之，曰始妒诬者也。
戴德
汉代礼学家
懂得自爱，从不自夸，对听者心存敬畏，既不贬低自己，也不伤害他人的自尊，这样的人才是幸福的人。
孟德斯鸠
法国启蒙思想家
阅读是一种精神上的娱乐，它可以暂时使人忘记烦恼，驱散愁闷。
约瑟夫·艾迪生
英国散文大师之一
为什么会出现学校教育的“不适应者”呢？因为很多教育中，儿童是在“勉强”，而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动，不必借助于任何身体活动，只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义，强调独立思考、独立完成，尽量避免个体间的联系和沟通，而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动，学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能，在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静
全球职业规划师
那儿有再次成为好人的路。
卡勒德·胡赛尼
《追风筝的人》作者
谁拒不服从公意，整个共同体就要强迫他服从——即迫使他自由。
卢梭
启蒙运动代表人物之一
可持续性不是一种选择，而是必须——如果我们想在养活不断增长的人口的同时不破坏地球的话。
彼得·范德米尔
欧洲可持续水产养殖的推动者
我虽然常握着我生命小船的舵，但是在黑暗里，替我挂上了那颗在静静闪烁的指路星，却是我的神。他叫我去哪里，我就去哪里，在我心的深处，没有惧怕，没有悲哀，有的只是一丝别离的怅然。
三毛
台湾女作家
我不是说唱歌手，我是一个神界的传奇。
艾米纳姆
白人说唱天王，颠覆嘻哈文化
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
