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别虚掷你的一寸光阴吧,别去听无聊的话,别试图补救无望的过失,别在愚昧、平庸和猥琐的事上消磨你的生命,这些东西都是我们这个时代病态的目标和虚假的理想。生活吧!过属于你的奇妙的生活!点滴都别浪费。
奥斯卡·王尔德
写作,实际上是关于结构和秩序的管理。
戴维·布鲁克斯
如果我们要激发学生的思维,而不是单纯学一些文字,学校任何科目的教学法应该尽可能不是学院式的。要懂得经验或经验的情境的意义,我们必须想到校外出现的情境,想到日常生活中使人对活动感兴趣和从事活动的那些作业。细心检查一下正规教育中永远成功的教学方法,无论是算术、阅读、地理、物理或外国语的教学,都将会表明这种教学方法所以有效,全靠它们返回到校外日常生活中引起学生思维的情境。它们给学生一些事情去做,不是给他们一些东西去学;而做事又是属于这样的性质,要求进行思维或者有意识地注意事物的联系,结果他们自然地学到了东西。
杜威
没有人在生活中能不与别人碰撞。他不得不以各种方式奋力挤过人群,冒犯别人的同时也忍受别人的冒犯。
托马斯·卡莱尔
川原迷旧国,道路入边城。
陈子昂
阅读就是抛弃自己的一切意图与偏见,随时准备接收突如其来且不知来自何方的声音。
伊塔洛·卡尔维诺
脆弱的东西就是经不起时间考验的东西。如果某个东西对你来说没有任何意义(比如宗教——如果你是一个无神论者的话,或者某些不合理的古老习惯或做法);如果这个东西已经存在很长一段时间,那么,不管你认为它合理或不合理,你都可以预期它还会存在更长的时间,比那些预言它会死亡的人存活的时间更长。
塔勒布
不勤勉的便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。
约翰·罗斯金
对危险的恐惧要比视而可见的危险本身可怕一万倍。
丹尼尔·笛福
性情乐观的一个好处是它使我们在困难面前坚持不懈,但是这种坚持可能需要付出很高昂的代价。
丹尼尔·卡尼曼
是她,玫瑰丛中死去的女孩。——已故的年轻妈妈走下台阶。在那里,面对夕阳,站在开满石竹花的牧场上。——而老人们,已埋在紫罗兰盛开的城墙下。
阿蒂尔·兰波
成长型思维模式者在亲密关系中,会把冲突看作是解决问题、加深理解的机会。
卡罗尔·德韦克
好汉做事干到底,好马登程跑到头。
谚语
我们越是接触那些令人不舒服或不愉快的情况,越会感到习惯,结果就会觉得不那么困扰。
刘震云
The study of literature is the study of life itself.
文学的研究即是对生活本身的研究。
吴宓
有人把生命局促于互窥互监、互猜互损,有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。
余秋雨
那些被我所抛弃的贫穷生活,年迈的亲人,被我拒绝的另一种人生……是不是,其实从来不曾离开过我?……满满当当,坠住双脚,每走一步就扯动一下。令我在城市中越陷越深,在现实中越陷越深。遇水生根,开花结果,无穷无尽,没完没了……但是,有一双筷子永远摆在一只空碗面前,那是我生命中最大的一处空缺。那情景令我不时浮出水面,日日夜夜漂泊。这难以言喻的悲伤……深深的,永不能释怀的……
李娟
好学者必成大器。
林肯
生活的铁律就是,只有20%的人能够取得比其他80%的人优秀的成绩。
查理·芒格
AI时代最稀缺的不是数据或算法,而是‘AI思维’——用技术解决实际问题的能力。
李开复
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