如果我们挑选出人类中最聪明、最具想象力、最精力充沛且情绪最稳定的三分之一,所有种族都会包含其中。
自我与其说是一个实体,不如说是一个过程,而教育的不断任务是改变这个过程,发展它的活动,并引导它进入高效的渠道。
每座建筑都是对其所在地的回应。