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我相信电影的力量,它能够影响和改变人们的思想和价值观。
张艺谋
举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮;定乎内外之分,辩乎荣辱之境。
全世界称誉也不会因而受到激励,全世界反对也不会因之感到沮丧;外界扰乱不了他平静的内心,他已经认清自我与外物的分别,辨明了荣与辱的不同境界。
庄子
奇迹建立在我们对大自然的无知之上。
塞万提斯
亚里士多德认为,从一件事物推导出另一件事物,中间存在一个必然的导出,而这个导出的过程就是所谓的逻辑。根据这种认知,亚里士多德创造了演绎法中的经典句式,即我们常见的三段论。三段论,顾名思义有三个组成部分,大前提、小前提和结论。在大前提和小前提正确的基础上,结论必然成立。
李善友
“自律学习”的概念和所谓的“有效能的学习”与动机的含义其实是相通的。一个“自律学习者”应该同时具备学习方法与自我控制能力,那么,他的学习动机会比较强烈,学习过程也会比较容易。教师若能鼓励学生成为主动、自信、自律的学习者,则学生较能善用其学习资源与机会。为了要成为有效能的、专家的、自律的学习者,学生必须兼具学习方法和学习意愿。
蔡文荣
山河平静辽阔,无一点贪嗔痴爱,而我们匆匆忙忙,都还在路上。
蒋勋
我想,事情虽然未必实现,但我从此总怕听到我的父母愁穷,怕看见我的白发的祖母,总觉得她是和我不两立,至少,也是一个和我的生命有些妨碍的人。后来这印象日见其淡了,但总有一些留遗,一直到她去世——这大概是送给《二十四孝图》的儒者所万料不到的罢。
鲁迅
born free。生而自由,爱而无畏。
王源
我们想活想爱,想建设一个正义与和平的社会。
贝蒂·威廉斯
马斯克认为,迁移式学习首先应将知识拆解为基本原理,把知识看作一棵语义树很重要。深入细节或枝叶前,保证你可以理解基本原理,也就是主干和大分支,否则细节和树叶就没有可依附的东西。其次,在新领域中重构基本原理,然后在其上悬挂细节。从一个领域学习到的内容应用到另一个领域,就是将学习到的人工智能、技术、物理和工程学等基本原理在不同领域重构。
李善友
家具的未来是舒适与智能技术的结合。
The future of furniture is where comfort meets smart technology.
马克·卡斯皮
太太的脑子是很容易加以分析的。她是个智力贫乏、不学无术、喜怒无常的女人,只要碰到不称心的事,她就以为神经衰弱。她生平的大事就是嫁女儿;她生平的安慰就是访友拜客和打听新闻。
简·奥斯汀
相信别人,更要百倍的相信自己。
手冢治虫
目标本身通常并不重要,重要的是经由目标,集中注意力,投入一种实际可行而充满乐趣的活动。
米哈里·契克森米哈赖
在奴才的心目中不可能有伟人,因为奴才对伟大这个词有奴才的理解。
托尔斯泰
异性友情的发展,就象双曲线,无限接近但永不触及。
卢梭
上海弄堂的激动来自于最日常的情景,这激动不是云水激荡的,而是一点一点累积起来。
王安忆
在浩瀚的宇宙中,地球不过是一粒微尘,但正是这粒微尘孕育了生命的奇迹。
江波
经验哲学家阿奎拉告诉我们:我们精神活着的目的就是为了超越精神。人这一生都应该追求什么呢?快乐?快乐是有质和量的区别的。越能体现人性尊严的快乐,越是一种最大的快乐,因为他跟人的尊严是相关的。有很多快乐,是降低了人性的尊严。而越能体现人性尊严的快乐,越是一种最高级的快乐,我们之所以读书行路,其实就是希望我们能够不断的享受什么的快乐呢?高级的快乐。
罗翔
人生的变化从未间断。积极的影响比消极的影响更重要,对成年后的心里状况影响最大的是童年经历,而不是单独的某次伤害或某个亲密的人。影响健康的因素也会变化,没有人一开始就注定失败,也没有人生下来成功。
乔治·维兰特
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