她看起来苍白，神秘，像一朵百合，淹没在水中。
弗吉尼亚·伍尔芙名人名言哲理格言警句语录 弗吉尼亚·伍尔芙
人生观不过是一个人对于世界万物同人类的态度。
胡适
少年要立志，青年要拼搏，中年要自律，老年要慈悲。
郭德纲
成功包括从失败到失败而不丧失热情。
丘吉尔
百花齐放，百家争鸣。
毛泽东
持续改进不仅仅是一个流程，而是一种应该深入每个员工内心的思维方式。
Continuous improvement is not just a process; it’s a mindset that should be ingrained in every employee.
丰田章男
人性最根本的矛盾在于生与死的本能。
弗洛伊德
我们不能把预测失误的人关进监狱，也无法阻止某些人要求进行预测；但我们可以告诉人们不要聘请一个承诺未来会发生某事的人。
塔勒布
“1+1 ＞ 2”的意思是班级制度要形成体系，相互联系，相互配合，就能发挥比单一制度更好的效果。每一项制度都有她的作用，但是，这种作用是局部的、有限的。做教育管理要善于“打组合拳”，每一项制度在独立发挥它的作用的同时，一定要依附于一个完整的制度体系。多个相互联系的制度配合起来使用才能得到最佳效果……
李伟
若想登顶，你需攀登百步云梯，翻阅迷雾森林。
房琪
日子的指尖踌躇地从琴弦划过，奏出忧郁的声音。
泰戈尔
如果一件事情不值得去做，那你把它做得再好也没有用。
查理·芒格
读书是一种宁静的辉煌。
迟子建
人类大脑是社交大脑，它的进化是为了处理社会关系。
The human brain is a social brain, and it evolved to deal with social relationships.
罗宾·邓巴
一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。
托马斯·莫尔
上帝在末日之前还不打算审判人，你我为什么要批评人呢？
卡耐基
压力是把剑，你可以将它指向外边，或对准自己。可以看成是肩上的重担，能把你压垮，也可以看成是背后的一只手，推动你前进。你得让压力服务于你，而非有损于你。
姚明
It is sadder to find the past again and find it inadequate to the present than it is to have it elude you and remain forever a harmonious conception of memory.
重新发现过去并发现它不足以应对现在，比让它逃避你并永远成为一个和谐的记忆概念更令人悲伤。
菲茨杰拉德
教育学生时，力争不站在学生的对面，让学生怎么样，不让学生怎么样，而要力争站在学生心里，站在学生真善美那部分思想的角度，提出：我们需要怎样，我们怎样能更好。这样，学生会感到你不是训斥他，二是在帮助他，你真是他的助手。
魏书生
我写作是为了探索语言的边界。
I write to explore the boundaries of language.
安妮·埃尔诺