For a slim figure, share your food with the hungry.
若要苗条的身材，把你的食物分享给饥饿的人。
奥黛丽·赫本名人名言哲理格言警句语录 奥黛丽·赫本
倘若你的眼睛真是这样冷，在你鉴照下，有个人的心会结成冰。
沈从文
以为只要拿着新玩具在我面前晃两下，我就会把伤痛全忘了呢？
玛格丽特·米切尔
是否能用音乐的力量为这个纷争的世界弥合裂痕？他觉得音乐无国界，无论作为对现实的逃避或者是疗伤药，都能洗涤战争的阴影，抚慰受伤的灵魂。
祖宾·梅塔
侈口安危，则信其爱国；极陈利病，则许以忧民；博征之史，则喜其言之有余；杂引于经，则羡其学之有本。
王夫之
为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。
罗素
重要的不是过去，而是你怎么看待过去，而我们对过去的看法，是可以改变的。
岸见一郎
人的一切痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。
王小波
To write is to remember, but to read is to forget.
写作是记住，而阅读是忘记。
让-玛丽·古斯塔夫·勒克莱齐奥
传统课堂教学是指教师给学生班级集体传授知识和技能的全过程。相对“个别教学”而言，传统的课堂教学也被称作“班级授课制”。有学者对传统课堂教学的典型风貌进行了精彩的描述:“教师一五一十地讲授教案中的知识”“学生聚精会神地聆听”“教师巧妙地设问，学生异口同声地回答”“教师按部就班地完成预定的教学内容”……这样的描述听起来很精彩、很生动，但是，课堂教学的现实状况果真是如此吗？
刘邦奇
我们要努力把一生好好地度过，等到死的时候，那就连殡仪馆的老板也会感到惋惜。
马克吐温
当一个人与你不在一个频率上时，就算你说的每一个字都有道理，他也听不进去。而且，你说得越有道理，他就越觉得你很烦。
佚名
凡事有利于人者，未必有害于已。
孙中山
我们必须着眼于未来而捕捞，而不仅仅是现在。
We must fish with the future in mind, not just the present.
豪尔赫·卡斯蒂略
释放所有的压力确实不好，应该要保持一定程度的紧张。
宫崎骏
大凡物不得其平则鸣。
韩愈
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
鲁迅
……你需要爱， 你需要信任， 你需要性， 你需要的太多了， 这些东西太复杂。
特朗普
棋道的风雅已经衰落，尊敬长辈的传统已经丧失，彼此的人格也不受尊重了。名人一生中最后一盘棋，受到了当今合理主义的折磨。
川端康成
比起形式，我更关注体验的强度。
I'm more interested in the intensity of the experience than in just the form.
扎哈·哈迪德