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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我相信每个孩子都应该在他们读的书中看到自己。
"I believe that every child deserves to see themselves in the books they read."
艾米丽·格雷维特
教育既然是一种社会过程,学校便是社会生活的一种形式。
杜威
具有教育效果的不是教育的意图,而是师生间的相互接触——教育家贝尔。
陈秋中
事当快意处须转,言到快意时须祝。
弘一法师
国家实际上放大了的家庭。
亚历山大·波普
幻影,也许就隐藏在男人的心里、脑子里,或者别的什么地方。
川端康成
我不是说唱歌手,我是一个意大利语的传奇。
I'm not a rapper, I'm a Italian legend.
艾米纳姆
一部分儿童有思考的习惯,而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。
罗素
浪波沄沄去,松柏在高冈。
韩愈
The most powerful art often comes from the margins.
最强大的艺术往往来自边缘。
埃德森·沙加斯
天地虽大,何处是我家?
辰东
I'm not a person who likes to be usual.
我不是一个喜欢平常的人。
尤塞恩·博尔特
位卑者不怕攀登高山,贫困者勿需点缀虚幻的光环,朝圣者心中自有上帝,引导一路向前。
路易莎·梅·奥尔科特
无论是独立的个体还是群体,一旦他们丧失了思考和推理能力,那么他们对自己的认识就变得十分模糊,甚至不认为世界上还有什么办不到的事情。
古斯塔夫·勒庞
The only good is knowledge and the only evil is ignorance.
唯一的善,是知识;唯一的恶,是无知。
苏格拉底
人的一生一定要有一段让你回想起来热泪盈眶的日子。
俞敏洪
当我们考虑提供什么样的信息服务时,要先考虑这时的消费者有什么特点。
小马宋
先生,你醉了。女士,我今天是醉了。但明天我清醒了,你就要丑了。
丘吉尔
我以为了个小鼠的心眼儿是没长进只晓得钻一个洞,这个洞钻不进就所有都失败了。
杰弗雷·乔叟
The sociological imagination enables its possessor to understand the larger historical scene in terms of its meaning for the inner life and the external career of a variety of individuals.
社会学的想象力使拥有者能够根据其对各种个人的内心生活和外部职业生涯的意义来理解更大的历史场景。
赖特·米尔斯
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