关于行动的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
行动
良好的人生是受行动和智慧指导的。伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副一精一神去从事，不避艰苦。
罗素
良好的人生是受行动和智慧指导的。
罗素
良好的人生是受行动和智慧指导的。
罗素
良好的人生是受行动和智慧指导的。伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
罗素
良好的人生是受行动和智慧指导的。
罗素
良好的人生是受行动和智慧指导的。伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
罗素
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
加缪
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
加缪
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
西西弗神话
加缪
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
加缪
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
加缪
世界上有两根杠杆能够驱使人们行动，利益和恐惧。
拿破仑
感觉标志着行为习惯发生了从一个过程进入另一个行动方式的过程，在这个意义上，感觉都是“相对”的。
杜威
感觉标志着行为习惯发生了从一个过程进入另一个行动方式的过程，在这个意义上，感觉都是“相对”的。
杜威
社会环境养成个人智慧行为、倾向；养成的方法在使个人从事唤起和增强各种行动的各种活动，这些活动是有某种目的和承担某种后果的。
杜威
社会环境养成个人智慧行为、倾向；养成的方法在使个人从事唤起和增强各种行动的各种活动，这些活动是有某种目的和承担某种后果的。
杜威
社会环境养成个人智慧行为、倾向，养成的方法在使个人从事唤起和增强各种行动的各种活动，这些活动是有某种目的和承担某种后果的。
杜威
教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？
马卡连柯
新的教育学不是在抽象思想的痛苦煎熬中产生出来的，而是在人的活生生的行动中，在真正的集体的传统和反应中，在友谊和纪律的新形式中产生出来的。
马卡连柯
不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。
布莱士·帕斯卡