每日文摘
每日教程
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
每日文摘
每日教程
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
—— 请按键盘
空白键
开始游戏 ——
实践
取得成果须必备五种实践能力：第一，要清楚什么占用了自己的时间，然后系统地管理所剩无几的时间。第二，注重对外界的贡献。第三，以强项为中心。第四，决定好优先顺序，将力量集中在能够取得显著成果的出色工作领域。第五，为取得成果做出决策。
彼得·德鲁克
普通人的话，可以掌握实践能力，但或许不会很杰出。要想杰出需要特别的才能。但是要想取得成果，只要拥有一般的能力就足够了。
彼得·德鲁克
取得成果是一种习惯，是实践能力的不断积累。实践能力可以很简单地培养，简单得惊人。
彼得·德鲁克
管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
彼得·德鲁克
调情是女人性格的基调，但不是所有女人都会付诸实践，因为畏惧和理性阻止住了某些人的调情。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
你们必须尊重和遵守规章制度、法律条律以及道德实践，因为没有了它们，社会就不存在。
吉姆·罗杰斯
一个人的成长需要学习和实践。通过不断学习和实践，我们才能不断积累经验，提高自己的能力和技能。
董宇辉
你不是按照规则学会走路的。你从实践中学习，从失败中学习。
理查德·布兰森
当目标已经确定，首要任务就是思考如何将这个目标转化为现实。拿破仑希尔认为，如果希望自己确定的目标最终能够成为现实，首先，必须要“立即行动起来”，想到了就去做，这样，目标才不会沦为空想，才有可能成为现实；其次，在实施目标的过程中，需要有正确的计划，没有计划地去实践目标，只能是浪费时间；第三，需要有坚定的信念和毅力去完成这个目标，不能半途而废，要相信自己的能力。
拿破仑
教学是一件事，不是三件事。我们应该在实践中教学，在实践中上学。不做就用努力，教书不等于教学，学习不等于学习。
陶行知
这种职业教育没有让年轻人接受当今机构的要求和标准，而是利用科学和社会因素来培养他们的胆识、实践能力和执行力。
陶行知
教学是一件事，不是三件事。我们应该在实践中教学，在实践中上学。不做就用努力，教书不等于教学，学习不等于学习。
陶行知
倘若没有这段实践，我根本不会有如此深刻的体会。我学到的最为宝贵的经验就是耐心。我们学习知识，就要像在乡间散步一样从从容容、怡然自得；胸怀宽广，兼收并蓄。这样获得的知识就如同波澜不惊的潮水，把各种思想潜移默化、不露痕迹地渗透到我们的心田。
海伦·凯勒
我做了20年企业，20年的辛苦加20年的思索，20年的实践加20年的创造，我用旅游的心态在踉踉跄跄中大步流星地一路走到了今天。
严介和
一个人的计划与实践存在太大的落差即是疯狂的表现。
拿破仑
若将命运看做绝对不可改变的东西，就必然通向绝灭；若将自我视为能够改变一切的绝对存在，又会陷入虚妄与盲动。但无论世间如何评头论足，人大概只能将自我视为绝对的存在，别无道路。成也罢，败也罢，人所要做的，就是按照自我的意志去实践。
德川家康
若将命运看做绝对不可改变的东西，就必然通向绝灭；若将自我视为能够改变一切的绝对存在，又会陷入虚妄与盲动。但无论世间如何评头论足，人大概只能将自我视为绝对的存在，别无道路。成也罢，败也罢，人所要做的，就是按照自我的意志去实践。
德川家康
青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
卢梭
青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
卢梭
青年是学习智慧的时期，老年是付诸实践的时期。
卢梭
«
1
2
...
32
33
34
35
36
37
38
...
43
44
»
