关于人格的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
人格
我之甘冒世之不韪，竭全力以争取，非特求免凶残之痛苦，实求良善之安顿，求人格之确立，求灵魂之救度耳。
徐志摩
我看见一个文风郁郁的江南所培养的才子，我看见一个只有大动荡大乱世才孕育得出来的打不倒的斗士，我看见一个中国知识分子的当代典型-他的背脊直，他的眼光远，他的胸襟大，他的感情深重而执着，因为他相信，真的相信：士，不可以不弘毅。我看见的是一个高大光明的人格。
龙应台
但有时这双重人格很容易使别人难于和我们作邻居，交朋友了。
梭罗
我出身平民，跟劳动人民一样，曾经用我的双手劳动过，受过苦。现代人的名字，就是劳动者。我在不止一种意义上配得上这个名字。在从事著述以前，我曾亲手排过书版，在凝思属文以前，我曾自己拣过铅字，我深深懂得工场车间的抑郁、烦恼的漫长时间。劳动者，我比别人更有资格说，我了解他们，我要为树立平民的人格尊严而反对所有这一切。
儒勒·米什莱
校长先生对我做的事没有生气，很信任我，把我当作一位很有人格的人来尊重。
黑柳彻子
我们不应在摔倒或者犯了严重错误时打破物理法则，祈求问题能神奇地消失。相反，我们应当向自己发问：“当下我应该做哪些事情来增加自己的决心，强化自己的人格，找到继续前行的勇气？”
乔丹·彼得森
与发展和人格相关的志向比追求权力和地位的志向要好。
乔丹·彼得森
如果你背叛了自己，说了谎话或者做了亏心事，那么你的人格就会被弱化。而人格脆弱的人会在逆境不可避免地降临时被摧毁，到时你会发现自己已无处可躲，最后只能开始做可怕的事情。
乔丹·彼得森
换个角度讲，横行作恶的潜力与人格力量之间的界限是非常模糊的，对此的把握也是人生最困难的课题之一。
乔丹·彼得森
另外，她还提出了教育就是启迪孩子的灵魂，让他们获得自由和独立的观点，强调了教育的目的不仅是培养知识和技能，更是培养人格和精神。
李玫瑾
以性格为核心的人格，是决定人一生的，尤其是6岁前的抚养生活尤为关键，所以，人格教育，家庭要重视。
李玫瑾
4、5岁是人格教育的关键期，所以家庭教育要重视人格教育。
李玫瑾
4~5岁是人格教育的关键期，所以家庭教育要重视人格教育。
李玫瑾
一个人必须剔除自己身上顽固的私心，使自己的人格得到自由表现权利。
屠格涅夫
独创有两方面：一是形式的新颖，一是个人人格的化入。
金克木
我性情大变，和家人格格不入，他们是多么真挚的人，每每想到这点，我就会顿起一股浓烈的眷恋之意，仿佛眷恋消逝的乐土。
赫尔曼·黑塞
你曾经说过你喜欢音乐，因为音乐无关道德，我也这样认为。但你不一定非要成为道德主义者，也不必与他人对比，如果你天生是蝙蝠，那么你就不必像鸵鸟一样，你有时候觉得自己很古怪，并因为与他人格格不入而担忧你要抛弃这个想法，你只需要凝视火焰云朵，倾听内心的声音，遵从那个声音，不要去想它是否迎合老师父亲和某个神的思想，瞻前顾后只会毁了你，会让你泯然众人。我们的神亦正亦邪，既给我们光明，也会带来黑暗，他不会反驳你的任何想法，也不会打破任何梦境，你一定要记住这一点，但当有一天你变得平庸，那么我们的神便会离开你，而选择他人。
赫尔曼·黑塞
人格若失，即是偷生。
印光法师
保持独立的人格和自尊，不要过分依赖或迎合他人。只有自信、自立，才能赢得他人的尊重和认可。
张鸿福
苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以磨练意志，也可以摧垮意志；可以启迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高扬人格，也可以贬抑人格，这全看受苦者的素质如何。
周国平