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教育
孩子的问题一定跟父母教育有关,当孩子出现问题时,其实问题早就有了。
李玫瑾
二胎家庭两个孩子发生争执怎么办?不要把精力放在护小的上面,而是教育老大。
李玫瑾
教育孩子,小时候要斗勇,长大后要斗智;除了爱孩子之外,还要让孩子有敬和畏,敬来自于怕,得先怕,他才会敬;他不怕,就不会敬。
李玫瑾
孩子的问题往往是成年人造成的。孩子的每种行为和心理,一定和父母的教育方式有关系。
李玫瑾
心理发展有关键期,12岁以前称为依态期,12-18岁成为青春期;依恋期需要家庭教育,青春期需要社会的参与。
李玫瑾
青春期的孩子,教育一定要有方法。有时候话说到了就可以,不一定非要逼孩子承认错误,写保证书,逼急了孩子反而会对你不恭敬,要让青春期的孩子承认错误很难得。
李玫瑾
孩子的性格决定命运,人性的教育大于智力教育。
李玫瑾
4~5岁是人格教育的关键期,所以家庭教育要重视人格教育。
李玫瑾
从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。你用什么方式对待他,他就会用什么方式回敬你。你尊重他,他才会尊重你,你不尊重他,他自然不会尊重你。
李玫瑾
教育的目的是引导,而不是强制。
李玫瑾
教育要培养孩子的同理心,而不仅仅是自我中心。
李玫瑾
教育要培养孩子的自我管理能力,而不是依赖他人。
李玫瑾
教育要培养孩子的合作精神,而不是孤立。
李玫瑾
教育要培养孩子的批判性思维,而不是盲目接受。
李玫瑾
任性不是个性,而是缺乏教育。
李玫瑾
教育要培养孩子的解决问题的能力,而不是依赖性。
李玫瑾
教育要培养孩子的责任感,而不仅仅是服从。
李玫瑾
教育要激发孩子的内在动力,而不是外在压力。
李玫瑾
教育要注重过程,而不仅仅是结果。
李玫瑾
教育是一场旅行,而不是一场竞赛。
李玫瑾
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