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老师
生活就是最好的老师,认清生活的残酷真相,却依然认真生活。
陈慧
我们都是孙悟空……将老师未发表的学术据为己有,谎称个人创见,超越了老师,称为 “叛”。
徐皓峰
发火不是错的,只是没用。如果你想学东西,你希望被哪种老师教?是总在发火、批评、挑错、没耐心、对你付出的努力不满意的,还是有耐心且坚定、鼓励但不溺爱、充满同情而不带优越感、充满智慧且思路清晰的?
克里斯多福·孟
学问是要自己学的,老师只不过指示道路给学生。
周有光
一个好的、优秀的导师,必须承认有自己做不了的个案;随时准备说“对不起,我觉得我帮不了你,我把你的个案转介给另外一位老师。”
李中莹
来访者本身就有足够的力量,老师要做的是帮他找回来他的力量。当你说你想去,你永远都不会去,因为你永远在想。
李中莹
做身份定位需要用动词,产生意义往往是因为动词背后的行为。比如,老师是什么?是渊博的人,这就没有力量;传播好学问的人,这就很有意义。
李中莹
获得智慧并不一定要找老师学习,从每一件自己做过的事中总结,比老师的作用更大。
李中莹
比如罗振宇老师的做法是,在孩子18岁生日那天,隆重的举行手机发放仪式,试着跟孩子定规则。
罗振宇
老师傅的经验被AI萃取,但转岗成了AI训练师。
罗振宇
必须感谢的,是那些让你一度陷入绝境的痛苦和迷茫,因为它们才是你真正的老师。
金惟纯
我们人类有学校,有老师,有各种书籍,我们通过这些逐渐地积累知识懂得大自然的许多奥妙。可是赤条蜂是怎么知道这些复杂的知识的呢?而且不用练习就掌握了那么熟练的技术,难道是在它们出生前,冥冥之中就有神灵赋予它们这种本领了吗?大自然多神奇啊,当我们孜孜不倦地探索它的秘密时,它早就有条不紊地安排好了一切!
让·亨利·卡西米尔·法布尔
死亡是一生中最了不起的老师。既然你知道你终将死亡,那就乐于说该说的话,乐于做该做的事,乐于全身心的在场,而不必担心下一刻会发生什么,这应该是人们面对死亡时的生活方式。生命是不可以轻易浪费的东西,它真的很珍贵。
迈克尔·辛格
时间是最好的老师,但遗憾的是,它杀死了所有的学生。
乔治·艾略特
我们的历史老师总是说,仔细观察,幸运只不过是充分准备加上努力工作的结果。
博多·舍费尔
苦难,才是玛丽·安托瓦内特第一位真正的老师,这个屡教不改者唯一向他学习的老师。
斯蒂芬·茨威格
他通常来自一个以严苛出名的好高中。这个学校是市里、省里甚至全国的翘楚。氛围必须是军事化管理。学校必须有形形色色的火箭班、竞赛班、天才班。学生和老师永远都只关心一件事:成绩。成绩把学生分成了不同的等级。学生和学生、学生和老师在交往时,都默默遵守这种等级划分。在这样的体系下,评价压力无时不在。成绩上升的学生担心成绩会下来,成绩下来的学生,会被失败的恐惧和羞耻感淹没。
陈海贤
学生在白板上书写时,他们可以迅速地擦除做错的部分,对学生来说,这就降低了做错的风险。学生坐得离老师越远,中间就有越多东西挡着,学生就越觉得自己被忽视。学生站着学习能立即消除这种被忽视的感觉,并将注意力集中在手头的任务上。我们需要营造适宜学生思考的环境。
彼得·利耶达尔
成功的教学方法是指这种教学方法能让更多的学生思考,且思考的时间更长。评价一堂课的好坏,不是看老师讲得多精彩,而是看学生思考得多深入。
彼得·利耶达尔
对错误的态度,肯定还是否定?若能够对错误给予肯定,那学生们势必就更敢于表达。因为他们知道,即使错了也会得到老师的肯定,也会从错误中学到知识。
彼得·利耶达尔
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