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成功的教学方法是指这种教学方法能让更多的学生思考,且思考的时间更长。评价一堂课的好坏,不是看老师讲得多精彩,而是看学生思考得多深入。
彼得·利耶达尔
为了有毁灭,首先需要有人和存在的关系,即一种超越性。
让-保尔·萨特
拖延可以让事件自行发展,让积极分子有机会在制定不可逆的政策之前改变想法。
塔勒布
到那时,费尔明娜·达萨才明白,私生活跟社会生活恰恰相反,是变化无常、不可预见的。要找出孩子和成年人之间的真正差别,对她来说殊非易事。但再三分析后,她还是更喜欢孩子,因为孩子的想法更加真实。
加西亚·马尔克斯
热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
高尔基
忘记有时的必要的减法,而记忆更多的是“从一知万”。
刘心武
从今往后,咱们只有死别,再无生离。
钱钟书
经验告诉我,大部分人不配我用诚实的态度对待。诚实大多数时候不会使事情更简单,反而导致尴尬和不必要的浮想联翩。一般会被指为缺心眼儿,同时助长一种极为不良的心态:自大。
王朔
机会总是留给有准备的人,但有时也会留给那些敢于冒险的人。
蝴蝶蓝
性教育也正应该是爱的教育,即由生活、志趣和希望的—致所组成的那种重大的深刻的感情教育。
马卡连柯
君子之言,信而有征。
解释:君子所说的话,可靠而且有证据。
左丘明
耐心、韧性、理解、宽容、宽容,都是爱的同义词。
培根
当我们把羁绊孩子的人为事物,以及自以为是用来教导孩子规矩的暴力放在一旁,我们就会看到孩子崭新的一面。
蒙台梭利
得饶人处且饶人,得省的将就省些事。
曹雪芹
荒谬是我生活中最喜欢的东西,正是荒谬导致了发现。
Absurdity is what I like most in life, and it's absurdity that leads to discovery.
大卫·林奇
挑战与能力共舞,让困难成为成长的阶梯。
米哈里·契克森米哈赖
在这个快速变化的世界里,唯一不变的就是变化本身。
张一鸣
人生就像是一块拼图,认识一个人越久越深,这幅图就越完整。但它始终无法看到全部,因为每一个人都是一个迷,没必要一定看透,却总也看不完。
林海音
原来世间的很多痛苦来自自己的心,心若安稳,处处都是乐土。
桐华
一个人与世界的关系决定了他看世界的角度。
阿德勒
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