关于问题的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
问题
好奇心在得不到满足的时候，人们往往便会自行解答自己的问题，主观臆断常常比真相更加危险。
弗兰克·赫伯特
找回自己的影子实在是个天大的好消息，现在的问题是要加倍小心，不要再把它搞丢，尤其不能借给别人。吕克的话可能有些道理，别人的不幸会传染，我整个冬天都过得很悲惨。
马克·李维
当第一道阳光威胁着要陷人于为难时，我们就会狂恋这个冬季严寒的地方，问题是，春天总是毫不迟疑地来报到。
马克·李维
"也许这正是信任度的问题，否则的话，你应该相信我说的。我回答。
马克·李维
当我们的基本礼貌有问题时，立刻会引起别人的敏感，甚至产生误会。
刘墉
74：我注意到每一家医院都是一家干扰制造厂，有一堆人会来打扰你、催促你、问你问题。但现代生活本身就存在着干扰：电话、电邮、短信、新闻、电视，以及我们永无宁日的大脑。你能给予别人的最佳礼物，就是把全部的注意力放在他们身上。我总是不停地走神，没有人能得到我的全神贯注，哪怕是我自己。
威尔•施瓦尔贝
看问题，除了看结果，还要看原因。
吴伯凡
我们在做一件事的时候，要掂量一下，我们用的力跟我要解决的那个问题是不是在同一个层次上。
吴伯凡
遇到问题看镜子，遇到成就看窗外。有问题的时候看镜子，从自身找问题，遇到成就的时候看窗外、看别人、看外面、看竞争对手，这就是所谓的“谦谦君子”。
吴伯凡
并非所有和高科技教学有关的东西都必须采用高科技。如果我们敞开胸怀，勇于接受挑战，就会发现很多解决问题的方法早已摆在了我们面前，那些看似困难的问题早已变得不值一提。
萨尔曼·可汗
要教会孩子们如何学习，激励他们对学习产生渴望，培养他们的好奇心，鼓励他们思考，并持续不断地为他们注入信心，让他们能够在人类尚未发掘的领域中自主寻找问题的答案。
萨尔曼·可汗
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课，然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面，不可否认的是，翻转课堂不仅简单，还能显著调动课堂参与者的积极性，它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面，虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂，也能让学生自主控制听课的节奏，却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题，也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
在思考考试结果到底有多重要这一问题时，我们应抱着怀疑和谨慎的态度。
萨尔曼·可汗
在教育问题上，我们应多采用新技术，而不是担心新技术会给我们带来负面影响。如果灵活，细心地应用新技术，网络课程就能够让老师做更多“教”的工作，课堂也会变成一个互帮互助的工作室，而非一个被动听讲的地方。
萨尔曼·可汗
理解和掌握原理是学物理的第一个好习惯。第二，学习物理要讲究方法，特别是用数学的方法去处理物理问题，往往能够化繁为简。
王金战
数学该怎么学？从最基本的东西开始，顺着学生的问题往回找，一直找到根上，把根找到以后，再顺着往回捋。最后找到的是那个枝繁叶茂、波澜壮阔的数学境界。学数学的感觉就是这样出来的。
王金战
常胜不败的秘诀是：及时调控自己，在学习过程中，从不忽略每一个看似细小却有可能产生重大后果的问题，并且锲而不舍地加以解决。
王金战
没有不出问题的孩子，家长不要苛求孩子完美无缺，屡战不败。同时，百战百胜又是每个孩子可以达到的境界。有些孩子之所以持续优秀，的确有一整套更为完备的应变机制。
王金战
孩子的成长和自然的规律是一样的，潮起潮落，斗转星移。正是因为过程的跌宕起伏，才能够帮助孩子发现问题，查找漏洞，才有可能练就孩子顽强的意志品质和走出困境的能力。
王金战
认识父母和我们的关系模式，并不是要将心理问题的责任推卸到父母身上，更不是要谴责谁，而只是要看清楚事实本身。
武志红