关于反思的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
反思
评价具有反馈调节、导向激励和反思总结等功能，是教学活动不可或缺的组成部分。评价取向：“发展为本”超越“奖优罚劣”。评价：内容：“整体多维”超越“唯智倾向”。评价主体：“多元主体”超越“一元权威”。评价方法：“灵活多样”超越“机械僵化”。评价走势：“学本评估”超越“学业评价”。
曾文婕名人名言哲理格言警句语录 曾文婕
完整的学习是一种活动的合作的反思的学习，包括主学习、副学习和附学习，包含情境、问题、假设、推理、验证5个步骤。
余文森名人名言哲理格言警句语录 余文森
自卑不好吗？人没有了自卑，就会陷入盲目，看不见别人，难以自我反思。
丛非从名人名言哲理格言警句语录 丛非从
在智慧课堂教学中，由于大数据分析、动态学习评价和“云一台一端”信息技术平台的运用，智慧课堂教学的要素及流程结构发生了重大变化。从理想化的状态来看，智慧课堂教学中教师的“教”变成8个步骤(学情统计、资源发布、教学设计、课题导入、新任务下达、精讲与点评、个性化推送、批改作业)，学生的“学”也变成了8个步骤(预习与作业、课前讨论、展现分享合作探究、随堂测试、巩固提升、完成作业、总结反思)，师生之间的互动交流更加丰富多样。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
智慧教学应用层主要是智能化教学应用流程，提供教师的“教”与学生的“学”的应用程序和方式，实现对课前、课中、课后的全过程沟通交流和信息服务支持。教学应用流程即智慧课堂的教学应用程序，由课前、课中、课后三个环节组成。课前环节包括学情分析、预习测评、教学设计，课中环节包括课题导入、探究学习、实时检测、总结提升，课后环节包括课后作业、微课辅导、反思评价等。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
活动课程课程中是以“主题-探究-表达”的方式，把“活动性、协同性、反思性学习”作为一个单元来组织，将成为世界课程发展的主流。
钟启泉名人名言哲理格言警句语录 钟启泉
“有效学习”所必需的过程，这就是：新的信息与既有知识的链接；因果关系与证据的探究；基于对话的知识建构；学习者对自身学习过程的反思。
钟启泉名人名言哲理格言警句语录 钟启泉
遗憾的是，我们中的大多数人很难意识到这一点，很难阻止自己把幼时受到的对待继续传给下一代。我们需要注意自己的感受，然后反思。正视自己想要采取的不当的因应方式，会让人产生愧疚感和防御心态。但愧疚不是坏事，当我们意识到正在发生的事情时，可以把愧疚转化为庆幸，因为它提醒我们需要改变。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
如果我们不反思自己是如何成长的，以及上一辈在我们身上留下的影响，有一天你会赫然发现，那些经历会冷不防地跳出来，给你一记回马枪。你可能会说过类似这样的话：“我一张嘴，说出来的话竟然跟我妈妈如出一辙。”如果那些话都是正向的积极的，让你童年时觉得有人需要你、关爱你、保护你，那当然很好，但实际上那些话的效果往往正好相反。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
面对争吵，可以这样做：承认自己的感受，也考虑对方的感受。不坚持自己是对的，对方是错的，与其想着谁对谁错，更应该考虑各自的感受；要定义自己，而不是定义别人；感到愤怒时，不是反应，是反思，自己愤怒的原因；接受你的脆弱，而不是害怕示弱；不要径自认定他人的意图。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
如果我们不反思自己是如何成长的，以及上一辈在我们身上留下的影响，有一天你会忽然发现，那些经历会冷不防地跳出来，给你一记回马枪。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
如果我们不反思自己是如何成长的，以及上一辈在我们身上留下的影响，有一天你会赫然发现，那些经历会冷不防地跳出来，给你一记回马枪。
菲利帕·佩里名人名言哲理格言警句语录 菲利帕·佩里
认知的知识是指对环境的觉察，对认知运作的反思；认知的调整是指调整及监督的活动，包括计划、监控、评估。
蔡文荣名人名言哲理格言警句语录 蔡文荣
尽管战争会带来极大的破坏，但破坏之后又会重建，重建的过程中也是一个对局部体制反思和改进的过程。
李迅雷名人名言哲理格言警句语录 李迅雷
我们每天晚上都应该对自己进行反思：今天我克服了哪些弱点？抵制了哪些激情？抵制了哪些诱惑？获得了哪些美德？如果我们每天都能忏悔自己的恶习，恶习就会自然消失。
大卫·菲德勒名人名言哲理格言警句语录 大卫·菲德勒
如何吸引人才：我总结（总结不表示我做好了，而是认识到要做好）四个要素：【短期回报】、【长期回报】、【个人成长】、【精神生活】。从左到右，从易到难，其中丰富不一般的人生体验和精神生活是最综合要求最高的，要不断反思追求，九九房会努力做好！欢迎优秀的技术人才、产品人才加入一起共事。
张一鸣名人名言哲理格言警句语录 张一鸣
如何吸引人才：我总结（总结不表示我做好了，而是认识到要做好）四个要素：【短期回报】、【长期回报】、【个人成长】、【精神生活】。从左到右，从易到难，其中丰富不一般的人生体验和精神生活是最综合要求最高的，要不断反思追求。
张一鸣名人名言哲理格言警句语录 张一鸣
最有影响力的教师是那些能够让学生反思自己行为的教师。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
我们不是从经验中学习，而是从对经验的反思中学习。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
教育的开始是绅士的培养，但阅读、良好的伴侣和反思才能完成他。
约翰·洛克名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克