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成长
把钱花在体验上,投资给成长,而不是单纯地满足物欲。
梁爽
所有的孩子都必须被欺骗,如果他们要在没有创伤的情况下成长。
石黑一雄
真正的“人情”应该是长远地关心一个人的未来和成长,该严格的时候严格,该批评的时候批评,在别人确实有需要的时候给予无私的帮助。
韩笑
不论聪明与否,不论生活如何变幻,都要鼓起勇气面对生活,放开手脚,让爱心和精神的力量充满自己。大胆地度过生活的每一刻,在有矛盾,有挑战的情况中,激流勇进、奋斗、发展、成长,找到想要的自我,那你将知道成功的意义。
奥格·曼狄诺
人生,从外打破是压力,从内打破是成长。
《人民日报》
读书就是用最低廉的成本走最高级的成长路。
《人民日报》
遇见、获得、失去、成长、释怀、完结。我与旧事归于尽,来年依旧迎花开。
《人民日报》
心智的进化,需要我们不断进行人生探索,在“定位”“认知”和“心境”这三大主题上下功夫。因为只有定位上的清晰、认知上的优化和心境上的笃定,才能真正地构建心智系统的成长力。“定位”“认知”和“心境”构成了人生的正三角,任何一个部分的缺失,都会造成人生的失衡,由此产生的迷惘也就在所难免。
李默成
终身成长即不断重构自己的底层逻辑自我定位,就是一个主动设计人生的过程。一个时代缺的从来不是随波逐流者,而是能够真正实现自我价值的人生创造者。
李默成
真正的爱,不是改变对方,而是一起成长。
杨绛
人在适当时候一定要敢于出丑,出丑越多成长越快。
刘震云
成长的标准就是拒绝别人以后没有任何愧疚感。
刘震云
就是因为有了这些信仰的存在,才使得每个时代的人都在一个由相似的传统、意见和习惯组成的文明环境中成长,他们不能摆脱这种东西的桎梏。
古斯塔夫·勒庞
所谓成长,不是要圆滑到伪善,而是在秉承一团真气学会随缘。
于丹
对中国人而言,家庭教育是一个人价值观形成的基础。孔子提出,一个人的成长和学习要分三个阶段:一,“入则孝,出则悌”,对父母要孝顺,对长辈要尊敬,这是家庭教育;二,“谨而信,泛爱众,而亲仁”,言语谨慎,信守承诺,与人为善,亲近仁德之人,这是社会教育;三,是“行有余力,则以学文”,做到前两个阶段,才能去学习文化知识,这是知识教育。
于丹
人在成长之中,意志会越来越坚定,而心灵会越来越柔软。意志不坚定,无以穿越千难万险;心灵不柔软,怎么去感知爱和美、慈悲和温暖?若能让意志的坚定与心灵的柔软结合起来,生命就能体会到一种通达的境界,就像慢慢溢出的茶香。
于丹
虽然人有趋乐避苦的本能,但是很多时候,人们逃避了痛苦的同时,也逃避了成长,最后画地为牢,将自己困在新的痛苦中。
李国翠
“反逃避” 不仅代表直面问题,更代表我们可以在直面问题时从中收获经验与成长。
李国翠
不麻木地对待日常。这是书中一个非常核心的观点,强调要带着深刻的感受去体验生活,在平凡日常中发现自我成长的契机。
顾及
舒适区是成长最大的陷阱。
顾及
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