有关思想的20句名人名言哲理格言警句语录

独居者难以成为真正的人。如果他的心不回应另一颗心，他的心就会枯萎。如果只听到自己思想的回声而找不到其他灵感，他的思想就会萎缩。

The person who tries to live alone will not succeed as a human being. His heart withers if it does not answer another heart. His mind shrinks away if he hears only the echoes of his own thoughts and finds no other inspiration.

赛珍珠

独自生活的人不会成功。如果他的心不回应另一颗心，他的心就会枯萎。如果他只听到自己思想的回声，找不到其他灵感，他的思想就会萎缩。

The person who tries to live alone will not succeed as a human being. His heart withers if it does not answer another heart. His mind shrinks away if he hears only the echoes of his own thoughts and finds no other inspiration.

赛珍珠

试图独自生活的人不会成功。如果他的心不回应另一颗心，他的心就会枯萎。如果他只听到自己思想的回声而找不到其他灵感，他的思想就会退缩。

The person who tries to live alone will not succeed as a human being. His heart withers if it does not answer another heart. His mind shrinks away if he hears only the echoes of his own thoughts and finds no other inspiration.

赛珍珠

试图独自生活的人不会成功。如果他的心不回应另一颗心，他的心就会枯萎。如果他只听到自己思想的回声而找不到其他灵感，他的思想就会萎缩。

The person who tries to live alone will not succeed as a human being. His heart withers if it does not answer another heart. His mind shrinks away if he hears only the echoes of his own thoughts and finds no other inspiration.

赛珍珠

总有一天，世界会发现：没有思想，就没有爱。

安·兰德

思想变成实物。

朗达·拜恩

人生（工作）的结果=思维方式×热情×能力【负面的思维方式会让结果归零】。所谓能力，是指才能或智能等先天性的资质；所谓“热情”，是指努力的意愿或热心等自身的努力；思考方式是指哲学、思想、伦理观等生活的姿态等人格因素。对于我来说，最重要的是思维方式，因为能力和热情只有0分到100分，但是思考方式可以从负100分到正100分为止。

稻盛和夫

我不是经营的圣人，我是个普通人。我只是努力从中国的圣人、贤人那里学习他们的思想，然后竭尽全力去实践这些思想。另外我还有一个宗教的背景，它就是佛教。我把中国古圣先贤的这些哲学思想，还有宗教里优秀的哲学思想，作为我人生中的行动指针，然后进行实践。很多人把我称为“经营之圣”，我感到有些过奖了，如果说我是“经营之圣”的话，那么学习这些哲学思想的人，人人都可能成为“经营之圣”。

稻盛和夫

男人就是穿着西装的婴儿，思想老成内心单纯，你当他是婴儿，他便对你心存感激。

蔡澜

我们的儿童大多数是自由奔放的，而非执着或僵化的。例如小民，因为他经验过一些东西，所以能够想起一些东西，当他在想时，思维就集中于他所要画的经验上。他的思考过程能自己去想和集中注意力 —— 被激发了。这种内心的思想过程在创造活动中扮演着重要角色。对他而言，他只会把他所知晓及他认为重要的事情做为创作内容，而他之所以认为重要，是因为他对那些事物多少建立了有所感应的关系。因此，感情的作用在他的创作过程里非常重要。假设小民要画 “他跟别的小孩在院子里游戏” 时，因为他看着院子里的苹果树成长，所以画了不少大花蕾，他之所以把花蕾画进去，是因为他感觉它很重要，是他知识、观察以及经验的一部分。而小强只喜欢爬树，花蕾对他并无意义，因此在他的画里并未出现花蕾。小民对爱莲的衣裳感到兴趣，他喜欢爱莲，因此，他在爱莲身上画了最多的细节部分，因为他觉得爱莲很重要，所以他把爱莲画得比别的东西还大。他的画和其他的儿童画一样，并不是客观的表现，相反，它表现了喜爱与厌恶，以及他对周围世界的感情，不仅是表现他所知的，也表现他的感觉、视觉和触觉。