自己

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🏷️ 自己 的名言 38556句名言
任何哲学给自己规定的任务都是把世界理解为合乎理性的，一切合乎理性的，一定也是必然的；一切必然的，应当成为现实的。
马克思 马克思
马克思主义创始人之一
只有彻底克服一切宗教观念，坚决地诚心地回到自己的本身，而不是回到'神'的那里去，才能重新获得自己的人性自己的本质。
马克思 马克思
马克思主义创始人之一
天空和大地的万能的创造者。世界是被迫使自己异化并采取努力形象的自我意识的生命表现。
马克思 马克思
马克思主义创始人之一
直到分别时，爱才真正知道它自己的深浅。
纪伯伦 纪伯伦
20世纪初黎巴嫩诗人、作家、画家
你背朝太阳，就只能看到自己的影子。
纪伯伦 纪伯伦
20世纪初黎巴嫩诗人、作家、画家
仅仅在昨天，我认为自己只是一个碎片，无韵律地在生命的穹苍中颤抖。现在我晓得，我就是那穹苍，一切生命都是在我里面有韵律地转动的碎片。
纪伯伦 纪伯伦
20世纪初黎巴嫩诗人、作家、画家
线上教育时代，你如何快速汲取到自己需要的知识？怎样验证所学知识的有效性？你是否清楚这些知识点的问题所在？如何自律、拟订计划和做好时间管理？
理查德·费曼 理查德·费曼
诺贝尔物理学奖获得者
掌握知识很难，罪魁祸首是人的学习惯性，我们天生以为学习就是去一张纸上画出未来，好像知识对当下是无用的，对未来才是无价之宝。学习一门知识是为了建设自己的未来。这个设想大错特错。
理查德·费曼 理查德·费曼
诺贝尔物理学奖获得者
当你掌握一门知识的目的只是要在某些方面超越别人时——这种想法越强烈，你的起跑线就越远，学习的难度就越大。只有将学习从功利性的导向中收回来，专注于如何吃透一门知识，怎样让这些知识在今天就可以让自己变得更好，你才能真正地提高学习能力。
理查德·费曼 理查德·费曼
诺贝尔物理学奖获得者
正确的学习是，我们了解了这些知识的内核，知道它们的前因后果；我们可以从自己的视角重新解读它们，并且向外传播，让更多的人知道。
理查德·费曼 理查德·费曼
诺贝尔物理学奖获得者
你放下手中的书，然后问自己：本书的前面几章我已经读过了，现在我能复述一遍这些内容的核心思想和主要的观点吗？我有漏过重要的知识吗？如果你能每隔一段时间重复这个过程，你在本书的学习过程中获得的收益将远远大于那些从不复述的人。
理查德·费曼 理查德·费曼
诺贝尔物理学奖获得者
复述的三重境界：第一境界：凭印象复述。第二境界：复述中提出问题。第三境界：复述中加入自己的观点。
理查德·费曼 理查德·费曼
诺贝尔物理学奖获得者
以教代学最重要的一个要求就是，你必须做到在解释这个概念时只需把它写成一两句话，说出来，就能让一个完全不了解甚至没听说过这个领域的菜鸟听得懂，还要有很深的印象。你要用最通俗的语言去阐述它，用最普通的词语和最短的句子，同时做到精准无误。这就可以让你在传授这个概念之时检查自己是否真的已经学到了全部知识，加深对于知识的理解，顺带发现那些隐藏的问题。
理查德·费曼 理查德·费曼
诺贝尔物理学奖获得者
很多人都有这个体验，成功地了解了一个知识，过段时间回忆、温习和重述时，会发现自己有了新的感悟。这就是再现和检索在大脑中起到的作用。
理查德·费曼 理查德·费曼
诺贝尔物理学奖获得者
在费曼学习法中，要格外重视第二次复述——第一次复述是把自己当作倾听者，第二次复述是进入一个真实的传授知识的场景，向别人甚至多个人阐述你对某项知识的看法。
理查德·费曼 理查德·费曼
诺贝尔物理学奖获得者
被誉为近代教育之父的捷克教育学家、心理学家扬·阿姆斯·夸美纽斯有句名言：“兴趣是我们最好的老师。”开展复述时一定要贴近自己的兴趣，围绕自己的爱好：我最感兴趣的部分是什么？（个人的目标）我最擅长的讲述方式是什么？（个人的优势） 我最想跟对方交流的知识点是什么？（与外界的联系）围绕这三个答案去展开复述，在与别人的互动场景中探求知识，催化自己的深度学习。
理查德·费曼 理查德·费曼
诺贝尔物理学奖获得者
在消除贫困的时候，我们会拥有自己的财富，而拥有这笔财富，我们却会失去多少善心，多少美和多少力量啊！
泰戈尔 泰戈尔
第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人
人走到喧华的群众中去，是为了淹没他自己沉默的呼号。
泰戈尔 泰戈尔
第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人
不要从你自己的袋里掏出勋绩借给你的朋友，这是污辱他的。
泰戈尔 泰戈尔
第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人
不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友，这是侮辱他的。
泰戈尔 泰戈尔
第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行