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发展
但从科学角度上,趋势定义为“某件事发展或改变的大致方向。”
丹尼尔·伯勒斯
墨守成规是我们向前发展的最大障碍。真正的障碍,如今已不再是技术或物质,而是态度。
丹尼尔·伯勒斯
对于企业而言,新的黄金法则是:给予客户目前无法实现而旦实现就会想要拥有的能力。想要生存和发展,去观察客户即将面临的未来,看看他们未来的硬趋势,看看他们未来的确定性。去发现客户将会面对怎样的问题,在这些问题发生之前就解决。这样,等你的客户遇到这些问题时,你手中就已经有了解决方案。
丹尼尔·伯勒斯
有时当我谈到这样的发展时,人们会说:“这听起来很恐怖,世界上每个人都和机器及人工智能交互,人与人还会交谈吗?”实际上,情况完全相反。科技越是发展,我们就越需要高频接触。
丹尼尔·伯勒斯
今天不能实现的功能,明天就能实现。这家公司不捷足先登,其他公司就会抢着做。这不是猜测,而是已知数,因为技术的进步在八个路径的共同作用下,将如宇宙速度般迅速发展。
丹尼尔·伯勒斯
找借口就是对自己缺乏自信,就是对自己不负责任,长久发展下去,只会让人失去奋斗的勇气和对成功的追求,使人安于现状,不思进取。所谓“执行没有借口”,它是人们对于生活、工作的一种积极态度,是实现团队凝聚力的表现,也是人要获得成功的必备素质。
墨羽
人到中年或是事业发展到中期时,人们会更渴望改变。
埃米尼亚·伊贝拉
前进的道路需要我们在舒适空间之外发展自己。
埃米尼亚·伊贝拉
在持续性的个人发展过程中,外在表现比内在认知更重要。
埃米尼亚·伊贝拉
你要成长,你的人际关系网络也需要发展。
埃米尼亚·伊贝拉
在如今这个高速发展的商业世界里,价值的创造更多地来源于合作。
埃米尼亚·伊贝拉
让每一次发展的结果,成为下一次发展的基础。
樊登
大量挣钱、大量发钱是华为发展的一种循环动力。
孟庆祥
三个板块:教育升级、教育公平和教育行业服务。“教育升级”主要是家长或者学生自己作为付费主体的消费品板块,此板块包括大量民办教培、知识付费和文娱企业,主要职能是为消费者提供更好的教育产品和服务。“教育公平”是以政府预算为付费主体的公立教育板块,主要职能是利用有限的预算建筑教育基础设施,为国家培养和选拔更多优质人才。“教育行业服务”是面对以上两个板块的服务机构,包括行业媒体、咨询公司、人力服务、科技和数据公司,也包括我们这样的教育行业投资机构,我们的主要职能是促进行业的发展和进步。
克莱顿·克里斯坦森
学者的专业使命是发展理论,企业家则用“批判的武器”进行理论思考,在具体实践中转化为“武器的批判”,通过创新推动社会的进步。
克莱顿·克里斯坦森
查理·芒格:只有当人类发明了发明的方法之后,人类社会才能快速地发展。
李柘远
理论不在于新不新、深不深,更不在于正确不正确,而是能不能形成沟通性。可沟通性非常重要,哪怕是一个浅显的理论,但它一下子调动起对方的思想,把对方转变成一个新的主体,那这个理论就是革命性的。找到能引发共鸣的语言其实是很难的,不仅要对静态的结构,而且要对形势、未来发展的方向有精确的把握,才能够讲得简单,勾起大家的共鸣。
项飙
我们需要大量的“盘根”,通过个人自由地去发展自己的伙伴,形成自己学术的思想生命。如果一定要把它们都体制化,体制就是等级性的,像塔一样,那就完蛋了。盘根这个隐喻很好,是横向的、开放的、盘错的,每个方向都可以生长,到最后互补,互相汲取营养。
项飙
今天中国已经是一个各地连通紧密,甚至和全世界的连通都非常紧密的国家,要把乡土意识发展出来的话,也不是一种孤立的乡土、封闭的乡土,必须是在全球、全国大区域之下的一种乡土意识。
项飙
科学是一个反常识的、永远在革命的、不以实用为目的的东西,是纯粹精神上的追求,是人类想要知道这个世界的底层逻辑,是想破解世界的源代码。鉴于生物本能是生存和发展优先,没有科学是正常的,有科学是不正常的。
万维钢
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