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侍疾勿怠,尽瘁弗止,不幸丧亡,饰终以礼。
周秉清
想起那个骑着单车经过河堤的女孩,和她那一柄伞,一段没有结局,淡如水彩的青春。
岩井俊二
对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。
爱因斯坦
严厉的话像烧红的铁,深深地打下烙印。
罗曼·罗兰
The only limits you have are the limits you believe.
你唯一的限制就是你相信的限制。
韦恩·戴尔
历史不是发生了什么,而是我们记住了什么以及如何记住它。
"History is not what happened, but what we remember and how we remember it."
胡安·加夫列尔·巴斯克斯
孩子独立的智能发展无可限量,它直接依赖孩子心智的力量,而不仅靠导师的工作。
蒙台梭利
Cows, pigs, wars, and witches: the riddles of culture are solved by understanding the material conditions of life.
牛、猪、战争和女巫:文化的谜题通过理解生活的物质条件而解决。
马文·哈里斯
我今晚受了这孩子的启示:他能撤去世间事物的因果关系的网,看见事物的本身的真相。我在世智尘劳的现实生活中,也应该懂得这撤网的方法,暂时看看事物本身的真相。唉,我要向他学习!
丰子恺
语文教育说到底应该是为了促进学生的个性发展和健康成长,把学生培养成为一个合格的、全面的、善于处理生活的普通公民,决不能把学生训练成记诵很广博的“活书橱”,学舌很巧妙的“人形鹦鹉”,或大或小的官吏,靠教读为生的“儒学生员”。
叶圣陶
痛苦并不持续留住在肉体中,就是极端的痛苦,也不过出现于一个很短的期间内。在肉体中,那仅仅超过肉体快乐的痛苦并不一次持续多少天。久病本身对于肉体自有比痛苦还多的快乐。
伊壁鸠鲁
人生就像一场游戏,有时候你需要的是耐心,而不是技巧。
蝴蝶蓝
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
苏轼
鼓励孩子勇于尝试新事物,培养他们的冒险精神和创新精神。
木村久一
创新不是一蹴而就的,需要长期的积累和坚持。
何小鹏
既然任何人对于其同类都没有自然的权威,既然强力并不产生任何权利,那么就只有协议能作为人与人之间一切合法权威的基础了。
卢梭
正和劳动能够加强身体一样,艰难也能加强精神。
星云大师
历史只是一连串罪恶与灾难的图画。安分守己与清白无辜的人,在广大的舞台上一向就没有立足之地。
伏尔泰
如果你看了很多书,千万别告诉别人,告诉别人别人就会不断考你。
马云
Details matter. They create depth, and depth creates authenticity.
细节很重要。它们创造深度,而深度创造真实性。
李·查德
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